Los padres de pequeños inquietos pueden sorprenderlos con experimentos que se pueden hacer en casa. Ligeros, pero al mismo tiempo sorprendentes y deliciosos, no solo pueden diversificar el tiempo libre del niño, sino que también le permiten mirar cosas familiares con ojos completamente diferentes. Y descubre sus propiedades, funciones, propósito.

jóvenes naturalistas

Experimentos en casa, genial para niños menores de 10 años - La mejor manera Ayude al niño a adquirir experiencia práctica que le será útil en el futuro.

Precauciones de seguridad durante los experimentos.

Para que la realización de experimentos cognitivos no se vea ensombrecida por problemas y lesiones, es suficiente recordar algunas reglas simples pero importantes.

La seguridad es lo primero

1. Antes de comenzar a trabajar con productos químicos, la superficie de trabajo debe protegerse cubriéndola con una película o papel. Esto evitará a los padres una limpieza innecesaria y ahorrará apariencia y funcionalidad de los muebles.
2. En el proceso de trabajo, no necesita acercarse demasiado a los reactivos, inclinándose sobre ellos. Especialmente si los planes - experimentos químicos para niños pequeños que involucren sustancias peligrosas. La medida protegerá las membranas mucosas de la boca y los ojos de irritaciones y quemaduras.
3. Si es posible, use equipo de protección: guantes, gafas. Deben ajustarse al tamaño del niño y no interferir con él durante el experimento.

Experimentos sencillos para los más pequeños.

Las experiencias de desarrollo y los experimentos para los niños más pequeños (o para niños menores de 10 años) suelen ser simples y no requieren ninguna habilidad especial de los padres ni equipo raro o costoso. Pero la alegría del descubrimiento y un milagro, que es tan fácil de hacer con tus propias manos, permanecerá con él durante mucho tiempo.

Por ejemplo, los niños estarán indescriptiblemente encantados con el verdadero arcoíris de siete colores, que pueden llamar ellos mismos con la ayuda de un espejo común, un recipiente con agua y una hoja de papel blanco.

Experiencia arcoíris en una botella

Para empezar, se coloca un espejo en el fondo de un pequeño lavabo o bañera. Luego, se llena de agua; y la luz de la linterna se dirige al espejo. Después de que la luz se refleja y pasa a través del agua, se descompone en sus colores constituyentes, convirtiéndose en el mismo arcoíris que se puede ver en una hoja de papel blanco.

Otro experimento muy simple y hermoso se puede hacer con agua corriente, alambre y sal.

Para comenzar el experimento, debe preparar una solución de sal sobresaturada. Calcular la concentración deseada de una sustancia es bastante simple: con la cantidad requerida de sal en agua, deja de disolverse cuando se agrega la siguiente porción. Es muy bueno usar agua destilada tibia para este propósito. Para que el experimento sea más exitoso, la solución terminada también se puede verter en otro recipiente; esto eliminará la suciedad y la hará más limpia.

Experimenta "Sal en un alambre"

Cuando todo está listo, se introduce en la solución un pequeño trozo de alambre de cobre con un lazo en el extremo. El contenedor en sí se retira a un lugar cálido y se deja allí durante un tiempo determinado. A medida que la solución comience a enfriarse, la solubilidad de la sal disminuirá y comenzará a depositarse en el alambre en forma de hermosos cristales. Será posible notar los primeros resultados en unos días. Por cierto, no solo se puede usar alambre recto ordinario en el experimento: al torcer figuras de fantasía, puede hacer crecer cristales de varios tamaños y formas. Por cierto, este experimento le dará al niño una gran idea para los juguetes de Año Nuevo en forma de copos de nieve de hielo reales: solo encuentre un cable flexible y forme un hermoso campo de nieve simétrico.

La tinta invisible también puede dejar una impresión indeleble en el niño. Prepararlos es muy simple: basta con tomar una taza de agua, fósforos, algodón, medio limón. Y una hoja en la que se puede escribir el texto.

La tinta invisible se puede comprar ya hecha

Comience mezclando cantidades iguales de jugo de limón y agua en un recipiente. Luego, se enrolla un poco de algodón alrededor de un palillo o de una cerilla delgada. El "lápiz" resultante se sumerge en la mezcla en el líquido resultante; luego pueden escribir cualquier texto en una hoja de papel.

Aunque al principio las palabras sobre el papel serán completamente invisibles, será muy fácil manifestarlas. Para hacer esto, se debe llevar a la lámpara una hoja con tinta ya seca. Las palabras escritas aparecerán inmediatamente en una hoja de papel caliente.

¿A qué niño no le gustan los globos?

Resulta que incluso inflar un globo ordinario puede ser muy manera original. Para ello, disuelva una cucharada de bicarbonato de sodio en una botella de agua. Y en otra taza se mezcla el jugo de un limón y tres cucharadas de vinagre. Después, se introduce el contenido de la copa en la botella (para mayor comodidad, se puede utilizar un pequeño embudo). La bola debe colocarse en el cuello de la botella lo más rápido posible hasta que termine la reacción química. Durante este tiempo, el dióxido de carbono podrá inflar rápidamente el globo bajo presión. Para que la pelota no salte del cuello de la botella, se puede fijar con cinta o cinta adhesiva.

Experiencia "Inflar el globo"

La leche coloreada se ve muy interesante e inusual, cuyos colores se moverán, mezclándose imaginativamente entre sí. Para este experimento, debe verter un poco de leche entera en un plato y agregarle unas gotas de colorante para alimentos. Las áreas separadas del líquido se convertirán en diferentes colores, pero las manchas permanecerán inmóviles. ¿Cómo ponerlos en marcha? Muy simple. Basta con tomar un pequeño bastoncillo de algodón y, habiéndolo sumergido previamente en detergente, llevarlo a la superficie de la leche coloreada. Al reaccionar con las moléculas de grasa de la leche, las moléculas de detergente harán que se mueva.

Experiencia "Dibujos en la leche"

¡Importante! no apto para este experimento. leche desnatada. ¡Solo puedes usar todo!

Seguro que todos los niños han visto en casa y en la calle divertidas burbujas de aire en algún mineral o agua dulce. Pero, ¿son lo suficientemente fuertes como para levantar un grano de maíz o pasas a la superficie? ¡Resulta que sí! Para verificar esto, simplemente vierta agua con gas en la botella y luego arroje un poco de maíz o pasas en ella. El niño verá por sí mismo cuán fácilmente, bajo la acción de las burbujas de aire, tanto el maíz como las pasas comenzarán a levantarse y luego, al llegar a la superficie del líquido, caerán nuevamente.

Experimentos para niños mayores.

A los niños mayores (a partir de los 10 años) se les pueden ofrecer experimentos químicos más complejos que requieren más componentes. Estos experimentos para niños mayores son un poco más difíciles, pero los niños ya pueden participar en ellos.

Para cumplir con las normas de seguridad, los niños menores de 10 años deben realizar experimentos bajo la estricta supervisión de adultos, principalmente en el papel de espectadores. Los niños mayores de 10 años pueden participar más activamente en los experimentos.

Un ejemplo de tal experimento sería la creación de una lámpara de lava. Seguro que muchos niños sueñan con semejante milagro. Pero, es mucho más agradable hacerlo con tus propias manos, utilizando para ello componentes sencillos, que seguro se encuentran en todos los hogares.

Experiencia "Lámpara de Lava"

La base de la lámpara de lava será un frasco pequeño o el vaso más común. Además, por experiencia necesitarás aceite vegetal, agua, sal y un poco de colorante alimentario.

El cántaro, u otro recipiente utilizado como base de la lámpara, se llena con dos tercios de agua y un tercio con aceite. Dado que el aceite es mucho más liviano que el agua en peso, permanecerá en su superficie sin mezclarse con él. Luego, se agrega un poco de colorante alimentario al frasco; esto le dará color a la lámpara de lava y hará que el experimento sea más hermoso y espectacular. Y después de eso, se coloca una cucharadita de sal en la mezcla resultante. ¿Para qué? La sal hace que el aceite se hunda hasta el fondo en forma de burbujas y luego, al disolverse, las empuja hacia arriba.

El siguiente experimento de química ayudará a que una materia escolar como la geografía sea divertida e interesante.

Haciendo un volcán con tus propias manos.

Después de todo, estudiar volcanes es mucho más interesante cuando no solo hay un texto de libro seco cerca, ¡sino un modelo completo! Especialmente si es fácil hacerlo en casa con sus propias manos, utilizando los medios improvisados ​​​​disponibles: la arena es perfecta, Colorante alimenticio, refresco, vinagre y una botella.

Para empezar, se coloca una botella en la bandeja: se convertirá en la base del futuro volcán. A su alrededor, debe moldear un pequeño cono de arena, arcilla o plastilina, para que la montaña adquiera un aspecto más completo y creíble. Ahora necesita provocar una erupción volcánica: se vierte un poco de agua tibia en la botella, luego un poco de refresco y colorante para alimentos (rojo o naranja). El toque final será un cuarto de taza de vinagre. Habiendo reaccionado con la soda, el vinagre comenzará a expulsar activamente el contenido de la botella. Esto explica el interesante efecto de la erupción, que se puede observar con el niño.

El volcán se puede hacer con pasta de dientes.

¿Puede el papel quemarse sin quemarse?

Resulta que sí. Y el experimento con el dinero incombustible lo demostrará fácilmente. Para hacer esto, se sumerge un billete de diez rublos en una solución de alcohol al 50% (se mezcla agua con alcohol en una proporción de 1 a 1, se le agrega una pizca de sal). Una vez que el billete se empapa correctamente, se elimina el exceso de líquido y se prende fuego al billete. Habiendo estallado, comenzará a arder, pero no se quemará en absoluto. La explicación de esta experiencia es bastante simple. La temperatura a la que se quema el alcohol no es lo suficientemente alta como para evaporar el agua. Gracias a esto, incluso después de que la sustancia se queme por completo, el dinero permanecerá ligeramente húmedo, pero absolutamente intacto.

Los experimentos con hielo siempre son un éxito

Se puede animar a los jóvenes amantes de la naturaleza a germinar semillas en casa sin utilizar la tierra. ¿Cómo está hecho?

Se coloca un poco de algodón en la cáscara del huevo; se humedece activamente con agua y luego se colocan algunas semillas (por ejemplo, alfalfa). En tan solo unos días, los primeros brotes serán visibles. Por lo tanto, no siempre se necesita tierra para la germinación de semillas, solo el agua es suficiente.

Y el próximo experimento, que es fácil de hacer en casa para los niños, seguramente atraerá a las niñas. Después de todo, ¿quién no ama las flores?

Una flor pintada se le puede regalar a mamá

¡Especialmente los colores más inusuales y brillantes! Gracias a una simple experiencia, frente a los niños asombrados, las flores sencillas y familiares pueden convertirse en el color más inesperado. Además, es extremadamente simple hacer esto: simplemente ponga la flor cortada en agua con colorante para alimentos agregado. Subiendo del tallo a los pétalos, los tintes químicos los colorearán en los colores que necesites. Para absorber mejor el agua, es mejor cortar en diagonal, por lo que tendrá el área máxima. Para que el color se vea más brillante, es recomendable usar flores claras o blancas. Se obtendrá un efecto aún más interesante y fantástico si, antes del inicio del experimento, el tallo se divide en varias partes y cada una de ellas se sumerge en su propio vaso de agua coloreada.

Los pétalos se pintarán en todos los colores a la vez de la manera más inesperada y extraña. ¡Lo que sin duda dejará una impresión imborrable en el niño!

Experiencia "Espuma de colores"

Todo el mundo sabe que, bajo la influencia de la gravedad, el agua solo puede fluir hacia abajo. Pero, ¿es posible hacer que suba por la servilleta? Para realizar este experimento, un vaso ordinario se llena con agua en aproximadamente un tercio. La servilleta se dobla varias veces para obtener un rectángulo estrecho. Después de eso, la servilleta se despliega nuevamente; retrocediendo un poco desde el borde inferior, debe dibujar una línea de puntos de colores de un diámetro suficientemente grande. La servilleta se sumerge en agua de modo que quede aproximadamente un centímetro y medio de su parte coloreada. Al entrar en contacto con una servilleta, el agua se elevará gradualmente, manchándola con rayas multicolores. Este efecto inusual se debe al hecho de que, al tener una estructura porosa, las fibras de la servilleta pasan fácilmente el agua hacia arriba. El agua de gelatina no se mezcla.

La gelatina se disuelve en un cuarto de taza de agua; debe hincharse y aumentar de volumen. Luego, la sustancia se disuelve en un baño de agua y se lleva a unos 50 grados. el líquido resultante debe distribuirse en una capa delgada sobre una bolsa de plástico. Con la ayuda de cortadores de galletas, se cortan figuras de varias formas de gelatina. Después de eso, deben colocarse sobre un papel secante o una servilleta y luego respirar sobre ellos. El aliento cálido hará que la gelatina se expanda en volumen, haciendo que las figuras comiencen a curvarse por un lado.

Los experimentos realizados en casa con niños son muy fáciles de diversificar.

Figuras de gelatina de moldes

En invierno, puedes intentar modificar ligeramente el experimento llevando las figuritas de gelatina al balcón o dejándolas en congelador. Cuando la gelatina se endurece bajo la influencia del frío, aparecerán claramente patrones de cristales de hielo en ella.

Conclusión

Descripción de otras experiencias

Deleite y un mar de emociones positivas: eso es lo que dará la experimentación para niños curiosos, realizada junto con adultos. Y los padres se permitirán compartir la alegría de los primeros descubrimientos con los jóvenes investigadores. Después de todo, no importa la edad que tenga una persona, la oportunidad de volver a la infancia al menos por un corto tiempo no tiene precio.

¿Cómo despertar el interés de un niño por el conocimiento científico, por ejemplo, en química? Vale la pena probar un enfoque práctico. La teoría es seca y fácil de olvidar, y el conocimiento, confirmado por un experimento exitoso, se asentará en la mente durante mucho tiempo.

Como resultado de una serie de experimentos "Adhesivos", los padres y sus hijos pueden crear una barra adhesiva, aprendiendo mucho sobre propiedades químicas sustancias que conocemos. No hay explosiones ni chispas espectaculares, pero los experimentos tienen una base científica y se pueden realizar fácilmente en casa.

Experimento 1

Necesitaremos: agua, azúcar, soda, sal, maicena, papel.

El experimento te ayudará a descubrir cómo se hace el pegamento y qué es exactamente lo que le da esa propiedad de pegajosidad. Para comenzar, pida a los niños que recuerden y piensen en qué alimentos de su cocina dejan residuos pegajosos. Toda cocina tiene ingredientes en polvo, ¿qué pasa cuando los diluyes con agua? Para averiguarlo, ¡tienes que probar! Mezcle azúcar, soda, sal, maicena o muestras similares con agua. ¿Será posible pegar un par de hojas de papel con estas soluciones?

Experimento 2

En un experimento anterior, aprendimos que cuando el almidón se mezcla con agua, se forma una sustancia pegajosa. El almidón es una materia prima natural. ¿Cómo saber dónde hay almidón y dónde no?

Entonces, en este experimento, se usan dos muestras: una muestra positiva que contiene almidón de maíz y una muestra negativa que contiene una sustancia que se parece al almidón de maíz (por ejemplo, azúcar en polvo).

Antes de comenzar el experimento, invite a los niños a pensar qué alimentos pueden contener almidón. Pueden probar sus suposiciones utilizando el método de determinación a continuación.

Materiales necesarios:

• Solución de Lugol (solución de yodo/solución de yoduro de potasio).
• Pipetas desechables.
• Tubos de ensayo de laboratorio o pequeños recipientes de vidrio en los que puede mezclar las sustancias de prueba con la solución de Lugol (los utensilios de cocina, como los vasos, también son muy adecuados).
• Almidón de maíz y azúcar en polvo para muestras de control.
• Alimentos ricos en almidón como papas, granos de trigo previamente remojados, harina de maíz.
• Alimentos sin almidón, como los pepinos.

Use una espátula para colocar una pequeña cantidad de almidón de maíz en un tubo de laboratorio. Agregue 2 ml (1/2 cucharadita) de agua, agite suavemente el tubo. Luego agregue 4 gotas de solución de Lugol al tubo de ensayo. ¿Qué sucedió? En muestras que contengan almidón, la solución tomará un color azul característico.

¿Hay almidón en tu barra de pegamento? Ahora puedes comprobarlo tú mismo.

Es hora de averiguar qué alimentos contienen almidón. Haga que su hijo complete el siguiente cuadro:

Experimento 3

Entonces, aprendimos que hay almidón en las papas, pero no en los pepinos. ¿Cómo sacarlo de ahí ahora, de papas?

Un punto de partida útil es observar el hecho de que el agua se vuelve turbia cuando se le colocan alimentos ricos en almidón durante varias horas. Esto se vuelve especialmente notable si los granos de arroz se sumergen en agua. La turbidez significa que alguna sustancia ha pasado del producto al agua. Para mostrárselo al niño, recomendamos preparar una muestra con anticipación; por ejemplo, empape el arroz en un recipiente con agua.

Materiales necesarios:

• 3-6 patatas (dependiendo del tamaño).
• 150 gramos harina de maíz.
• Paños de cocina viejos.
• 4 copas de plástico talla mediana.
• 1-2 ralladores.
• 2 platos de porcelana o cristalizadores resistentes al calor.
• Cubilete.
• Agua.

1. Elija uno de los productos (3-6 papas o 150 g de harina de maíz), rállelo si es necesario (en un recipiente de plástico o metal).
2. Agregue 300 ml de agua a la comida molida en la taza y revuelva con una varilla de vidrio.
3. Cubra la segunda taza con una toalla de cocina, vierta la mezcla sobre la toalla y exprima el agua (líquido). Recoja el líquido en una taza.
4. Ponga el resto de la mezcla en la primera taza, repita los pasos 2 y 3, pero use solo 200 ml de agua. Espere cinco minutos y drene cuidadosamente el agua. Deja un residuo blanco en el fondo de la taza.
5. Transfiera las sobras a un plato y coloque en el horno a 180 ° C durante 20 minutos. Después del paso de secado, quedará en la placa una sustancia blanquecina densa: el almidón.

Experimento 4

En el primer experimento, aprendimos que cuando el almidón se combina con agua, se forma una sustancia pegajosa. Pero esta sustancia aún no es adecuada para su uso como adhesivo. Para hacer esto, con la mezcla resultante, debe hacer algunos pasos más.

Primero, los niños aprenden de este experimento que cuando se calienta con agua, el almidón se convierte en una pasta pegajosa gelatinosa. En segundo lugar, aprenden que un buen pegamento necesita la consistencia adecuada.

Pregúntele a su hijo qué piensa: ¿qué se debe hacer con el almidón para que sea más pegajoso?

Materiales necesarios:

• Almidón obtenido en el experimento anterior, o almidón de maíz listo para usar (por supuesto, es mucho más interesante usar el tuyo).
• Estufa u horno.
• Termómetro.

Para preparar una pasta de almidón, mezcle 1 g (1/4 de cucharadita) de almidón con 5 ml (cucharadita) de agua y caliente a unos 80°C hasta que la mezcla comience a adherirse a un palito o una cuchara. El almidón se hincha cuando se calienta. El hinchamiento es causado por el hecho de que el solvente (agua) es absorbido por la fuerza de la capilaridad y luego se evapora. Ejemplos de La vida cotidiana puede servir para preparar budines o salsas espesas.

Entonces, tenemos pasta de almidón. ¿Podemos empezar a pegar diferentes superficies con él? ¡Casi!

Experimento 5

¡Espera, ya casi terminamos!

¿Qué nos separa del pegamento real? Intentemos hacer lo siguiente:

1. Coloque la pasta de almidón en la punta de una espátula en un tubo de ensayo de laboratorio, agregue 5 ml de agua, tape el tubo de ensayo.
2. Agite el tubo durante unos 30 segundos.
3. Repite el proceso con la sustancia de la que está hecha la barra de pegamento.

Dime cual fue la diferencia? ¿No tenías la sensación de que el material del que estaba hecha la barra de pegamento hacía espuma como el jabón?

Bueno, intentemos cocinar una pasta de almidón, pero esta vez con la adición de virutas de jabón.

Materiales necesarios:

• Almidón obtenido durante el experimento, o almidón de maíz listo para usar.
• Barra de jabón, sin fragancia si es posible.
• 1-2 tarros o cazos de cristal refractario.
• Estufa u horno.
• 1-2 palitos de vidrio o cucharas para revolver.
• Termómetro.

Muele alrededor de un cuarto de barra de jabón con un rallador de papas.

En un vaso de precipitados de 150 ml, disuelva completamente 1 g (1/4 de cucharadita) de jabón rallado en 14 ml (cucharadita) de agua; el resultado debe ser una espuma jabonosa.

Agregue 4 g (cucharadita) de almidón a la solución jabonosa y mezcle bien con una varilla de vidrio.

Calentar la mezcla en la placa calefactora a 80°C, removiendo de vez en cuando con una varilla de vidrio.

¿Qué obtuviste? ¿Es posible cambiar de alguna manera las propiedades de la masa resultante?

Repita los pasos del dos al cuatro usando 2 g (1/2 cucharadita), 3 g (3/4 de cucharadita) y 4 g (cucharadita) de jabón.

Al variar la cantidad de jabón, puede preparar pegamento de cualquier consistencia.

Entonces, acabamos de preparar una barra de pegamento real. Los pequeños experimentadores podrán realizar el resto de experimentos en las clases gratuitas del Henkel World of Explorers. Puedes informarte sobre el lugar y horario de las clases, así como inscribir a tu hijo en ellas en la web del programa.

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Mi experiencia personal en la enseñanza de la química ha demostrado que es muy difícil estudiar una ciencia como la química sin ningún conocimiento y práctica inicial. Los escolares muy a menudo ejecutan este tema. Yo personalmente observé como un estudiante de 8º grado al oír la palabra "química" empezó a fruncir el ceño, como si se hubiera comido un limón.

Más tarde resultó que debido a la aversión y la incomprensión del tema, faltó a la escuela a escondidas de sus padres. Por supuesto, el currículo escolar está diseñado de tal manera que el profesor debe dar mucha teoría en las primeras lecciones de química. La práctica, por así decirlo, se desvanece en el fondo precisamente en el momento en que el estudiante aún no puede darse cuenta de forma independiente si necesita este tema en el futuro. Esto se debe principalmente al equipo de laboratorio de las escuelas. En las grandes ciudades, las cosas están mejor ahora con reactivos e instrumentos. En cuanto a la provincia, así como hace 10 años, y en la actualidad, muchas escuelas no tienen la oportunidad de realizar clases de laboratorio. Pero el proceso de estudio y fascinación por la química, así como por otras ciencias naturales, suele comenzar con experimentos. Y no es casualidad. Muchos químicos famosos, como Lomonosov, Mendeleev, Paracelsus, Robert Boyle, Pierre Curie y Maria Sklodowska-Curie (los escolares también estudian a todos estos investigadores en clases de física) ya comenzaron a experimentar desde la infancia. Los grandes descubrimientos de estas grandes personas se realizaron en laboratorios químicos domésticos, ya que las clases de química en los institutos estaban disponibles solo para personas adineradas.

Y, por supuesto, lo más importante es interesar al niño y transmitirle que la química nos rodea por todas partes, por lo que el proceso de estudiarla puede resultar muy emocionante. Aquí es donde los experimentos de química casera son útiles. Al observar tales experimentos, uno puede buscar una explicación de por qué las cosas suceden de esta manera y no de otra manera. Y cuando un joven investigador encuentra conceptos similares en las lecciones escolares, las explicaciones del maestro serán más comprensibles para él, ya que ya tendrá su propia experiencia en la realización de experimentos químicos en el hogar y el conocimiento adquirido.

Es muy importante comenzar los estudios de ciencias con las observaciones habituales y ejemplos de la vida real que crea que serán los mejores para su hijo. Éstos son algunos de ellos. El agua es una sustancia química que consta de dos elementos, así como los gases disueltos en ella. El hombre también contiene agua. Sabemos que donde no hay agua, no hay vida. Una persona puede vivir sin comida durante aproximadamente un mes y sin agua, solo unos pocos días.

La arena de río no es más que óxido de silicio y también la principal materia prima para la producción de vidrio.

Una persona misma no lo sospecha y lleva a cabo reacciones químicas cada segundo. El aire que respiramos es una mezcla de gases - químicos. En el proceso de exhalación, se libera otra sustancia compleja: dióxido de carbono. Podemos decir que nosotros mismos somos un laboratorio químico. Puede explicarle al niño que lavarse las manos con jabón también es un proceso químico de agua y jabón.

A un niño mayor que, por ejemplo, ya ha comenzado a estudiar química en la escuela, se le puede explicar que casi todos los elementos del sistema periódico de D. I. Mendeleev se pueden encontrar en el cuerpo humano. En un organismo vivo, no solo están presentes todos los elementos químicos, sino que cada uno de ellos realiza alguna función biológica.

La química es también medicina, sin la cual en la actualidad muchas personas no pueden vivir ni un día.

Las plantas también contienen la sustancia química clorofila, que le da a la hoja su color verde.

La cocción es un proceso químico complejo. Aquí puede dar un ejemplo de cómo sube la masa cuando se le agrega levadura.

Una de las opciones para hacer que un niño se interese por la química es llevar a un destacado investigador individual y leer la historia de su vida o ver una película educativa sobre él (ahora están disponibles películas sobre D.I. Mendeleev, Paracelsus, M.V. Lomonosov, Butlerov).

Muchos creen que la química real son sustancias nocivas, es peligroso experimentar con ellas, especialmente en casa. Hay muchas experiencias muy emocionantes que puede hacer con su hijo sin dañar su salud. Y estos experimentos químicos caseros no serán menos emocionantes e instructivos que los que vienen con explosiones, olores acre y bocanadas de humo.

Algunos padres también temen realizar experimentos químicos en casa debido a su complejidad oa la falta de los equipos y reactivos necesarios. Resulta que puedes arreglártelas con medios improvisados ​​y esas sustancias que toda ama de casa tiene en la cocina. Puedes comprarlos en tu tienda de menaje o farmacia más cercana. Los tubos de ensayo para experimentos químicos caseros se pueden reemplazar con frascos de pastillas. Los reactivos se pueden almacenar jarras de vidrio, por ejemplo, de comida para bebé o mayonesa.

Vale la pena recordar que los platos con reactivos deben tener una etiqueta con la inscripción y estar bien cerrados. A veces es necesario calentar los tubos. Para no sostenerlo en sus manos cuando se calienta y no quemarse, puede construir un dispositivo de este tipo con una pinza para la ropa o un trozo de alambre.

También es necesario asignar varias cucharas de acero y madera para mezclar.

Usted mismo puede hacer un soporte para sostener tubos de ensayo taladrando agujeros en la barra.

Para filtrar las sustancias resultantes, necesitará un filtro de papel. Es muy fácil hacerlo de acuerdo con el diagrama que se muestra aquí.

Para los niños que aún no van a la escuela o están estudiando en los grados de primaria, montar experimentos químicos caseros con sus padres será una especie de juego. Lo más probable es que un investigador tan joven aún no pueda explicar algunas leyes y reacciones individuales. Sin embargo, tal vez tal forma empírica de descubrir el mundo circundante, la naturaleza, el hombre, las plantas a través de experimentos sentará las bases para el estudio de las ciencias naturales en el futuro. Incluso puede organizar concursos originales en la familia: quién tendrá la experiencia más exitosa y luego los demostrará en las vacaciones familiares.

Independientemente de la edad del niño y su capacidad para leer y escribir, le aconsejo tener un diario de laboratorio en el que pueda registrar experimentos o dibujar. Un químico real debe escribir un plan de trabajo, una lista de reactivos, bocetos de instrumentos y describe el progreso del trabajo.

Cuando usted y su hijo comiencen a estudiar esta ciencia de las sustancias y realicen experimentos químicos en el hogar, lo primero que deben recordar es la seguridad.

Para hacer esto, siga las siguientes reglas de seguridad:

2. Es mejor asignar una mesa separada para realizar experimentos químicos en el hogar. Si no tiene una mesa separada en casa, es mejor realizar experimentos en una bandeja o paleta de acero o hierro.

3. Es necesario hacerse con guantes finos y gruesos (se venden en farmacia o ferretería).

4. Para experimentos químicos, lo mejor es comprar una bata de laboratorio, pero también puedes usar un delantal grueso en lugar de una bata.

5. La cristalería de laboratorio no debe usarse para alimentos.

6. En los experimentos químicos caseros, no debe haber crueldad hacia los animales ni violación del sistema ecológico. Los desechos químicos ácidos deben neutralizarse con sosa y los alcalinos con ácido acético.

7. Si desea verificar el olor de un gas, líquido o reactivo, nunca acerque el recipiente directamente a su cara, pero, sosteniéndolo a cierta distancia, dirija, agitando la mano, el aire sobre el recipiente hacia usted y en al mismo tiempo huele el aire.

8. Utilice siempre pequeñas cantidades de reactivos en los experimentos caseros. Evite dejar reactivos en un recipiente sin una inscripción adecuada (etiqueta) en la botella, de la cual debe quedar claro lo que hay en la botella.

El estudio de la química debe comenzar con experimentos químicos simples en el hogar, lo que le permite al niño dominar los conceptos básicos. Una serie de experimentos 1-3 le permiten familiarizarse con los estados agregados básicos de las sustancias y las propiedades del agua. Para empezar, puede mostrarle a un niño en edad preescolar cómo se disuelven el azúcar y la sal en el agua, acompañando esto con una explicación de que el agua es un solvente universal y es un líquido. El azúcar o la sal son sólidos que se disuelven en líquidos.

Experiencia número 1 "Porque - sin agua y ni aquí ni allá"

El agua es una sustancia química líquida compuesta por dos elementos además de gases disueltos en ella. El hombre también contiene agua. Sabemos que donde no hay agua, no hay vida. Una persona puede vivir sin comida durante aproximadamente un mes y sin agua, solo unos pocos días.

Reactivos y equipo: 2 tubos de ensayo, soda, ácido cítrico, agua

Experimento: Tome dos tubos de ensayo. Vierta cantidades iguales de bicarbonato de sodio y ácido cítrico. Luego vierta agua en uno de los tubos de ensayo y no en el otro. En un tubo de ensayo en el que se vertió agua, comenzó a liberarse dióxido de carbono. En un tubo de ensayo sin agua, nada ha cambiado.

Discusión: Este experimento explica el hecho de que muchas reacciones y procesos en los organismos vivos son imposibles sin agua, y el agua también acelera muchas reacciones químicas. A los escolares se les puede explicar que se ha producido una reacción de intercambio, como resultado de lo cual se ha liberado dióxido de carbono.

Experiencia número 2 "Lo que se disuelve en el agua del grifo"

Reactivos y equipo: vidrio transparente, agua del grifo

Experimento: Vierta agua del grifo en un vaso transparente y déjelo en un lugar cálido durante una hora. Después de una hora, verás burbujas asentadas en las paredes del vaso.

Discusión: Las burbujas no son más que gases disueltos en agua. Los gases se disuelven mejor en agua fría. Tan pronto como el agua se calienta, los gases dejan de disolverse y se depositan en las paredes. Un experimento químico casero similar también permite familiarizar al niño con el estado gaseoso de la materia.

Experiencia N° 3 “Lo que se disuelve en agua mineral o agua es un solvente universal”

Reactivos y equipo: probeta, agua mineral, vela, lupa

Experimento: Vierta agua mineral en un tubo de ensayo y evapórela lentamente sobre la llama de una vela (el experimento se puede hacer en la estufa en una cacerola, pero los cristales serán menos visibles). A medida que el agua se evapora, las paredes del tubo de ensayo permanecerán pequeños cristales, son todos de diferentes formas.

Discusión: Los cristales son sales disueltas en agua mineral. Tienen una forma y tamaño diferente, ya que cada cristal tiene su propia fórmula química. Con un niño que ya ha comenzado a estudiar química en la escuela, puede leer la etiqueta del agua mineral, donde se indica su composición y escribir las fórmulas de los compuestos que contiene el agua mineral.

Experimento No. 4 "Filtración de agua mezclada con arena"

Reactivos y equipo: 2 tubos de ensayo, embudo, filtro de papel, agua, arena de río

Experimento: Vierta agua en un tubo de ensayo y sumerja un poco de arena de río, mezcle. Luego, de acuerdo con el esquema descrito anteriormente, haga un filtro de papel. Inserte un tubo de ensayo seco y limpio en una gradilla. Vierta lentamente la mezcla de arena y agua a través de un embudo de papel de filtro. La arena del río permanecerá en el filtro y obtendrá agua limpia en un tubo trípode.

Discusión: La experiencia química nos permite demostrar que existen sustancias que no se disuelven en el agua, por ejemplo, la arena de río. La experiencia también introduce uno de los métodos de limpieza de mezclas de sustancias de impurezas. Aquí puede introducir los conceptos de sustancias puras y mezclas, que se dan en el libro de texto de química de octavo grado. En este caso, la mezcla es arena con agua, la sustancia pura es el filtrado y la arena de río es el sedimento.

El proceso de filtración (descrito en el Grado 8) se usa aquí para separar una mezcla de agua y arena. Para diversificar el estudio de este proceso, puedes profundizar un poco en la historia de la potabilización del agua.

Los procesos de filtración se utilizaron ya en los siglos VIII y VII antes de Cristo. en el estado de Urartu (ahora es el territorio de Armenia) para la purificación de agua potable. Sus habitantes realizaron la construcción de un sistema de abastecimiento de agua con el uso de filtros. Se utilizó una tela gruesa como filtros y carbón. Sistemas similares de tuberías de drenaje entrelazadas, canales de arcilla, equipados con filtros también se encontraban en el territorio del antiguo Nilo entre los antiguos egipcios, griegos y romanos. Se pasó agua a través de dicho filtro varias veces a través de dicho filtro, eventualmente muchas veces, logrando finalmente mejor calidad agua.

Uno de los experimentos más interesantes es el cultivo de cristales. La experiencia es muy clara y da una idea de muchos conceptos químicos y físicos.

Experiencia número 5 "Cultivar cristales de azúcar"

Reactivos y equipo: Dos vasos de agua; azúcar - cinco vasos; palillos de madera; papel fino; maceta; vasos transparentes; colorante alimentario (se pueden reducir las proporciones de azúcar y agua).

Experimento: El experimento debe comenzar con la preparación de jarabe de azúcar. Tomamos una sartén, le echamos 2 tazas de agua y 2,5 tazas de azúcar. Ponemos a fuego medio y, revolviendo, disolvemos todo el azúcar. Vierta las 2,5 tazas restantes de azúcar en el almíbar resultante y cocine hasta que se disuelva por completo.

Ahora preparemos los gérmenes de los cristales - palos. Esparza una pequeña cantidad de azúcar en un trozo de papel, luego sumerja el palito en el almíbar resultante y enróllelo en azúcar.

Tomamos los pedazos de papel y perforamos un agujero en el medio con un pincho para que el pedazo de papel encaje perfectamente contra el pincho.

Luego vertemos el jarabe caliente en vasos transparentes (es importante que los vasos sean transparentes, de esta manera el proceso de maduración de los cristales será más emocionante y visual). El jarabe debe estar caliente o los cristales no crecerán.

Puedes hacer cristales de azúcar de colores. Para hacer esto, agregue un poco de colorante para alimentos al jarabe caliente resultante y revuélvalo.

Los cristales crecerán de diferentes maneras, algunos rápidamente y otros pueden tardar más. Al final del experimento, el niño puede comer las piruletas resultantes si no es alérgico a los dulces.

Si no tiene brochetas de madera, puede experimentar con hilos comunes.

Discusión: Un cristal es un estado sólido de la materia. Tiene cierta forma y cierto número de caras debido a la disposición de sus átomos. Las sustancias cristalinas son sustancias cuyos átomos están ordenados regularmente, de modo que forman una red tridimensional regular, llamada cristal. Los cristales de varios elementos químicos y sus compuestos tienen notables propiedades mecánicas, eléctricas, magnéticas y ópticas. Por ejemplo, el diamante es un cristal natural y el mineral más duro y raro. Debido a su dureza excepcional, el diamante juega un papel muy importante en la tecnología. Piedras cortadas con sierras de diamante. Hay tres formas de formar cristales: cristalización a partir de un fundido, a partir de una solución y a partir de una fase gaseosa. Un ejemplo de cristalización a partir de un derretimiento es la formación de hielo a partir de agua (después de todo, el agua es hielo derretido). Un ejemplo de cristalización de una solución en la naturaleza es la precipitación de cientos de millones de toneladas de sal del agua de mar. En este caso, cuando cultivamos cristales en casa, nos enfrentamos a los métodos más comunes de cultivo artificial: la cristalización a partir de una solución. Los cristales de azúcar crecen a partir de una solución saturada al evaporar lentamente el solvente, el agua, o al bajar lentamente la temperatura.

La siguiente experiencia le permite obtener en casa uno de los productos cristalinos más útiles para los humanos: el yodo cristalino. Antes de realizar el experimento, le aconsejo que vea con su hijo un cortometraje “La vida de las ideas maravillosas. Yodo inteligente. La película da una idea de los beneficios del yodo y la insólita historia de su descubrimiento, que será recordada por el joven investigador durante mucho tiempo. Y es interesante porque el descubridor del yodo fue un gato común y corriente.

El científico francés Bernard Courtois durante los años de las guerras napoleónicas notó que en los productos obtenidos de las cenizas de las algas, que eran arrojadas a las costas de Francia, existe alguna sustancia que corroe los recipientes de hierro y cobre. Pero ni el propio Courtois ni sus ayudantes supieron aislar esta sustancia de las cenizas de las algas. El azar ayudó a acelerar el descubrimiento.

En su pequeña planta salitrera de Dijon, Courtois iba a realizar varios experimentos. Había recipientes sobre la mesa, uno de los cuales contenía una tintura alcohólica de algas y el otro una mezcla de ácido sulfúrico y hierro. Sobre los hombros del científico se sentó su amado gato.

Llamaron a la puerta, y el gato asustado saltó y salió corriendo, rozando con la cola los frascos sobre la mesa. Los recipientes se rompieron, el contenido se mezcló y de repente comenzó una violenta reacción química. Cuando se asentó una pequeña nube de vapores y gases, el científico sorprendido vio una especie de capa cristalina en los objetos y escombros. Courtois empezó a explorarlo. Los cristales a nadie antes de esta sustancia desconocida se llamaban "yodo".

Así se descubrió un nuevo elemento, y el gato doméstico de Bernard Courtois pasó a la historia.

Experiencia nº 6 "Obtención de cristales de yodo"

Reactivos y equipo: tintura de yodo farmacéutico, agua, un vaso o un cilindro, una servilleta.

Experimento: Mezclamos agua con tintura de yodo en la proporción: 10 ml de yodo y 10 ml de agua. Y poner todo en el refrigerador por 3 horas. Durante el enfriamiento, el yodo se precipitará en el fondo del vaso. Escurrimos el líquido, sacamos el precipitado de yodo y lo ponemos en una servilleta. Apriete con servilletas hasta que el yodo comience a desmoronarse.

Discusión: A este experimento químico se le llama extracción o extracción de un componente de otro. En este caso, el agua extrae el yodo de la solución de la lámpara de alcohol. Así, el joven investigador repetirá la experiencia del gato Courtois sin humo y batiendo platos.

Su hijo ya aprenderá sobre los beneficios del yodo para desinfectar heridas de la película. Así, demuestras que existe un vínculo inextricable entre la química y la medicina. Sin embargo, resulta que el yodo se puede usar como indicador o analizador del contenido de otra sustancia útil: el almidón. La siguiente experiencia introducirá al joven experimentador en una química aparte muy útil: la analítica.

Experiencia N° 7 “Yodo-indicador del contenido de almidón”

Reactivos y equipo: papas frescas, trozos de plátano, manzana, pan, un vaso de fécula diluida, un vaso de yodo diluido, una pipeta.

Experimento: Cortamos las papas en dos partes y las goteamos con yodo diluido; las papas se vuelven azules. Luego echamos unas gotas de yodo en un vaso de almidón diluido. El líquido también se vuelve azul.

Goteamos con una pipeta yodo disuelto en agua sobre una manzana, plátano, pan, a su vez.

Mirando:

La manzana no se volvió azul en absoluto. Plátano - ligeramente azul. Pan - se volvió azul muy fuerte. Esta parte del experimento muestra la presencia de almidón en diversos productos.

Discusión: El almidón, al reaccionar con el yodo, da un color azul. Esta propiedad nos da la capacidad de detectar la presencia de almidón en diversos alimentos. Así, el yodo es, por así decirlo, un indicador o analizador del contenido de almidón.

Como sabes, el almidón se puede convertir en azúcar, si tomas una manzana verde y le echas yodo, se volverá azul, ya que la manzana aún no está madura. Tan pronto como la manzana madure, todo el almidón contenido se convertirá en azúcar y la manzana no se volverá azul cuando se trate con yodo.

La siguiente experiencia será útil para los niños que ya comenzaron a estudiar química en la escuela. Introduce conceptos tales como reacción química, reacción compuesta y reacción cualitativa.

Experimento No. 8 "Coloración de la llama o reacción compuesta"

Reactivos y equipo: pinzas, utensilios de cocina sal comestible, lámpara de espíritu

Experimento: Tome con unas pinzas unos cristales de sal de mesa de sal gruesa. Sostenámoslos sobre la llama del mechero. La llama se volverá amarilla.

Discusión: Este experimento permite realizar una reacción de combustión química, que es un ejemplo de reacción compuesta. Debido a la presencia de sodio en la composición de la sal de mesa, durante la combustión, reacciona con el oxígeno. Como resultado, se forma una nueva sustancia: óxido de sodio. La aparición de una llama amarilla indica que la reacción ha pasado. Tales reacciones son reacciones cualitativas a compuestos que contienen sodio, es decir, se pueden usar para determinar si el sodio está presente en una sustancia o no.

Un químico es una profesión muy interesante y multifacética, que une a muchos especialistas diferentes bajo su ala: químicos, tecnólogos químicos, químicos analíticos, petroquímicos, profesores de química, farmacéuticos y muchos otros. Decidimos junto con ellos celebrar el próximo Día del Químico 2017, por lo que elegimos algunos experimentos interesantes e impresionantes en el campo en consideración, que incluso aquellos que están lo más lejos posible de la profesión de químico pueden repetir. Los mejores experimentos de química en casa: ¡lee, mira y recuerda!

¿Cuándo se celebra el Día del Químico?

Antes de comenzar a considerar nuestros experimentos químicos, aclaremos que el Día del Químico se celebra tradicionalmente en el territorio de los estados del espacio postsoviético al final de la primavera, es decir, el último domingo de mayo. Esto quiere decir que la fecha no es fija: por ejemplo, en 2017 el Día del Químico se celebra el 28 de mayo. Y si usted trabaja en la industria química, o estudia una especialidad de esta área, o está directamente relacionado con la química de turno, entonces tiene todo el derecho de unirse a la celebración en este día.

experimentos quimicos en casa

Y ahora vayamos a lo principal, y comencemos a realizar experimentos químicos interesantes: es mejor hacerlo junto con niños pequeños, quienes definitivamente percibirán lo que está sucediendo como un truco de magia. Además, tratamos de seleccionar tales experimentos químicos, cuyos reactivos se pueden obtener fácilmente en una farmacia o tienda.

Experiencia No. 1 - Semáforo químico

Comencemos con un experimento muy simple y hermoso, que recibió ese nombre de ninguna manera en vano, porque el líquido que participa en el experimento cambiará de color solo a los colores del semáforo: rojo, amarillo y verde.

Necesitará:

• Índigo carmín;
• glucosa;
• soda caustica;
• agua;
• 2 recipientes de vidrio transparente.

No deje que los nombres de algunos de los ingredientes lo asusten: puede comprar fácilmente glucosa en tabletas en una farmacia, el índigo carmín se vende en las tiendas como colorante para alimentos y puede encontrar soda cáustica en una ferretería. Es mejor tomar recipientes altos, de base ancha y cuello más estrecho, por ejemplo, cantimploras, para que sea más cómodo agitarlos.

Pero lo interesante de los experimentos químicos: hay una explicación para todo:

• Al mezclar glucosa con sosa cáustica, es decir, hidróxido de sodio, obtuvimos una solución alcalina de glucosa. Luego, mezclándolo con una solución de índigo carmín, oxidamos el líquido con oxígeno, con el que se saturó durante la transfusión del matraz; esta es la razón de la aparición del color verde. Además, la glucosa comienza a funcionar como un agente reductor, cambiando gradualmente de color a amarillo. Pero al agitar el matraz, nuevamente saturamos el líquido con oxígeno, permitiendo que la reacción química pase nuevamente por este círculo.

Qué interesante se ve en vivo, obtendrás una idea de este breve video:

Experiencia No. 2 - Un indicador universal de acidez del repollo

A los niños les encantan los experimentos químicos interesantes con líquidos coloridos, no es ningún secreto. Pero nosotros, como adultos, declaramos responsablemente que tales experimentos químicos se ven muy espectaculares y curiosos. Por lo tanto, le recomendamos que realice otra experiencia de "color" en casa: una demostración de propiedades sorprendentes. repollo rojo. Al igual que muchas otras verduras y frutas, contiene antocianinas, colorantes naturales, indicadores que cambian de color según el nivel de pH, es decir, el grado de acidez del ambiente. Esta propiedad del repollo nos es útil para obtener más soluciones multicolores.

Lo que necesitamos:

• 1/4 de repollo rojo;
• jugo de limon;
• solución de bicarbonato de sodio;
• vinagre;
• solución de azúcar;
• tipo de bebida "Sprite";
• desinfectante;
• lejía;
• agua;
• 8 petacas o vasos.

Muchas sustancias en esta lista son bastante peligrosas, así que tenga cuidado al hacer experimentos químicos simples en casa, use guantes, gafas protectoras si es posible. Y no deje que los niños se acerquen demasiado: pueden tirar los reactivos o el contenido final de los conos de colores, incluso querer probarlos, lo que no debería permitirse.

Empecemos:

¿Y cómo estos experimentos químicos explican los cambios de color?

• El hecho es que la luz cae sobre todos los objetos que vemos, y contiene todos los colores del arco iris. Además, cada color en el haz del espectro tiene su propia longitud de onda, y las moléculas de diferentes formas, a su vez, reflejan y absorben estas ondas. La onda que se refleja de la molécula es la que vemos, y esto determina qué color percibimos, porque otras ondas simplemente se absorben. Y dependiendo de qué sustancia agreguemos al indicador, comienza a reflejar solo rayos de un color determinado. ¡Nada complicado!

Una versión ligeramente diferente de este experimento químico, con menos reactivos, vea el video:

Experiencia número 3 - Gusanos de gelatina bailarines

Continuamos haciendo experimentos químicos en casa, y realizaremos el tercer experimento con todos nuestros dulces de gelatina favoritos en forma de gusanos. Incluso los adultos lo encontrarán divertido, y los niños estarán completamente encantados.

Toma los siguientes ingredientes:

• un puñado de gusanos de gelatina;
• esencia de vinagre;
• agua corriente;
• bicarbonato;
• vasos - 2 uds.

Al elegir los dulces adecuados, opte por gusanos suaves y pegajosos, sin chispas de azúcar. Para que no sean pesados ​​y se muevan con más facilidad, corta cada caramelo a lo largo en dos mitades. Entonces, comenzamos interesantes experimentos químicos:

1. Haga una solución de agua tibia y 3 cucharadas de bicarbonato de sodio en un vaso.
2. Ponga los gusanos allí y manténgalos allí durante unos quince minutos.
3. Llena otro vaso hondo con esencia. Ahora puedes echar lentamente la gelatina en el vinagre, observando cómo comienzan a moverse hacia arriba y hacia abajo, lo que en cierto modo parece un baile:

¿Por qué está pasando esto?

• Es sencillo: el bicarbonato de sodio, en el que se sumergen las lombrices durante un cuarto de hora, es bicarbonato de sodio, y la esencia es una solución al 80%. ácido acético. Cuando reaccionan, se forman agua, dióxido de carbono en forma de pequeñas burbujas y la sal de sodio del ácido acético. Es dióxido de carbono en forma de burbujas que rodea al gusano, sube y luego cae cuando estalla. Pero el proceso continúa, haciendo que el caramelo suba sobre las burbujas resultantes y descienda hasta completarse.

Y si está seriamente interesado en la química y quiere que el Día del Químico se convierta en su fiesta profesional en el futuro, entonces probablemente tendrá curiosidad por ver próximo vídeo, que describe en detalle la vida cotidiana típica de los estudiantes de química y sus emocionantes actividades educativas y científicas:

¡Tómalo, cuéntaselo a tus amigos!

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Experimentos caseros para niños.

hoy hay gran cantidad juegos educativos para niños. Pero realizar varios experimentos en un ambiente hogareño dejará una impresión indeleble en la generación más joven. Con un conjunto mínimo de elementos, es posible realizar muchos experimentos, que en la mente del niño se percibirán como un enfoque.

Experimentos para niños "Tinta invisible"

Para crear esta mágica experiencia para niños, necesitarás los siguientes ingredientes:

• Jugo de limón - 1 cucharadita;
• Agua potable - 0.5 cucharada;
• Taza;
• hisopo de algodón de doble cara;
• Hoja de papel en blanco.

Las acciones para cometer un mensaje secreto se llevan a cabo en el siguiente orden:

1. El jugo de limón exprimido y el agua se vierten en un vaso. Todo está completamente mezclado.
2. Un lado del hisopo de algodón debe usarse como instrumento de escritura. Se sumerge en una solución de agua con limón y se les aplica el texto necesario en una hoja de papel en blanco.
3. Después de que la información secreta se haya secado por completo, la hoja con el mensaje debe calentarse. Para la experiencia, necesitará una lámpara de mesa incluida.
4. Bajo la influencia de un dispositivo de iluminación, comenzarán a aparecer letras cifradas, tal experiencia en el hogar para su hijo será un conocimiento asombroso de las leyes químicas.

Experimentos para niños "Inflar un globo con un limón"

Como elementos necesarios para realizar dicho experimento, necesitará:

• Botella vacía de vidrio;
• Globo;
• Escocés;
• Limpiar vidrio;
• Bicarbonato de sodio - 1 cuchara de postre;
• 1 vaso de agua pura;
• Vinagre de alimentos - 3 cucharas grandes;
• Jugo de 1 limón;
• Embudo.

Tal prueba se lleva a cabo en varias etapas:

1. La soda preparada se agrega a una botella de agua.
2. El vinagre y el jugo de limón se mezclan en un vaso. Luego, usando un embudo, la mezcla ácida se vierte en una botella con refresco y agua.
3. Con acciones rápidas, pon la bola en el cuello de la botella. E inmediatamente envuelva los bordes con cinta adhesiva. Esto es necesario para que no salga el aire.
4. Los ingredientes puestos en la botella crean la reacción química necesaria. Su resultado final es la liberación de dióxido de carbono que, por sus propiedades, crea presión en el interior de esta estructura.
5. Es esta acción forzada la que infla el globo.

Experimentos para niños "Lanzamiento de cohete espacial"

Para esta experiencia y para crear una liberación natural del vehículo letal, necesitarás los siguientes elementos:

• papel coloreado;
• Botella con corcho prensado;
• cola de PVA;
• Tijeras;
• Agua potable - 0.5 tazas;
• Embudo;
• Jugo exprimido de un limón;
• Bicarbonato de sodio - 0,5 cucharadita;
• Papel higiénico, tamaño pequeño;
• Hilos.

El lanzamiento del modelo de cohete se lleva a cabo en una estricta secuencia de acciones:

1. El corcho servirá como cuerpo de la nave espacial. No debe cerrar demasiado el cuello de la botella. Los envases de vidrio son una especie de plataforma para empezar.
2. Usando tijeras y papel de colores, debes formar alas para el cohete. Fijar con pegamento. El resultado debería ser una maqueta de un avión que entre fácilmente en el cuello de la botella.
3. Usando un embudo, se vierte agua y jugo de limón en un recipiente de vidrio. Luego se mezcla la mezcla resultante y se espera su mejor hora.
4. en una pieza papel higienico se vierte bicarbonato de sodio y se envuelve con hilos. El glomérulo debe resultar de tal tamaño que pueda entrar fácilmente en la botella preparada sin mucho esfuerzo.
5. Un lugar para lanzar una nave espacial debe pensarse de antemano. Ya que su veloz vuelo puede destrozar la araña del techo.
6. A continuación, deje caer un trozo de polvo de soda en una botella de solución. Y poner un modelo de un cohete en el cuello. Pero al mismo tiempo, la entrada del vehículo letal en la turbina de lanzamiento no debe ser demasiado estrecha.
7. Después de unos segundos de espera, casi se puede ver un lanzamiento espacial real, una gran experiencia para los niños.

Experimentos para niños "comando palillo de dientes"

Durante esta experiencia, el niño bien puede sentirse como un mago. Para que este milagro suceda, debes armarte con elementos como:

• palillos de dientes;
• taza de agua poco profunda;
• azúcar refinada;
• Líquido lavavajillas.

Con la ayuda de un conjunto mínimo y algunas acciones, puede realizar un experimento:

1. Extiende los palillos sobre el agua, en forma de rayos de sol.
2. Luego, baje lentamente un trozo de azúcar refinada en el agua en el centro formado.
3. Con esta acción, puedes dibujar los palillos en el centro del bol y el terrón de azúcar.
4. Y si se retira el azúcar del recipiente y se aplica una pequeña gota de detergente en este lugar, los rayos comenzarán a alejarse hacia los bordes de la taza.
5. El foco de estas acciones es que el azúcar, por sus propiedades, succiona el aire, atrayendo así los objetos cercanos. PERO solución de jabón por el contrario, repulsivo.

Experiencia para niños "Huevo flotante"

Para hacer que el huevo flote, necesitará los siguientes componentes:

• huevo de gallina crudo;
• Recipiente con agua potable limpia;
• Sal - 1 paquete.

Primero, intentemos dejar caer el huevo en agua cruda. Simplemente se hundió. Ahora lo retiramos y le echamos sal al agua. Es decir, creamos una solución salina fuerte. El siguiente paso es intentar que el huevo flote en agua salada. Y realmente está en la superficie del agua y no se hunde. Esto se debe al hecho de que la sal crea una mayor densidad del agua, por lo que esta experiencia se obtiene para los niños.

Experimentos para niños "Pesca en hielo"

Como trampa, en este experimento para niños, resultará cubo pequeño hielo. Será sacado de un vaso de agua, pero las manos permanecerán secas. La lista de materiales necesarios se describe a continuación:

• un vaso de agua limpia;
• cubo de hielo congelado;
• Unos granos de sal;
• Hilo, de no más de un metro de largo.

Al realizar este experimento, es necesario monitorear cuidadosamente todo lo que sucede para no perder detalles importantes. El procedimiento para realizar las operaciones necesarias es:

1. Se sumerge un pequeño trozo de hielo en un vaso de agua preparado.
2. El hilo se coloca con un extremo en el borde del vaso y el otro en el cubo de hielo.
3. Se rocían gránulos de sal sobre el hielo donde se encuentra el hilo. Y el tiempo corre. El tiempo de espera es de 5-10 minutos.
4. Una vez transcurrido el tiempo, con movimientos suaves por el borde del hilo, se puede obtener un cubito de hielo. Se adjuntará al hilo.
5. Esto se debe a la sal, que derrite el hielo. Y luego el agua pura solo congela el hilo hasta el trozo de hielo.

Experimentos para niños "El agua fría hierve"

Para poder ver burbujas hirviendo en agua fría, los participantes en los experimentos necesitarán componentes como:

• Un vaso lleno hasta arriba con agua fría;
• goma de mascar farmacéutica;
• Pañuelo.

Debe realizar todos los trucos del experimento en el fregadero y en el orden apropiado:

1. El pañuelo se humedece abundantemente con agua y se exprime.
2. Se coloca un pañuelo sobre un vaso de agua y se asegura con una banda elástica. Además, el centro de la bufanda debe tocar la superficie del agua.
3. Voltee el vaso preparado boca abajo y sosténgalo con una mano. Con la otra mano, aplica ligeros golpes en el fondo del vaso. A partir de estas acciones, el agua comienza a "hervir", es decir, a hervir.
4. Esto se debe a que la tela del pañuelo no deja pasar el agua del vaso. Y al impactar se forma aire al vacío, que entra al agua, tu hijo estará encantado.

Experiencia "Creando un instrumento musical"

Al crear una flauta musical para niños en casa a partir de materiales improvisados, necesitará elementos como:

• pajita de plástico;
• Tijeras.

La herramienta futura debe aplanarse un poco por un lado y cortar sus bordes laterales. Con la misma distancia entre sí, se cortan tres agujeros en la superficie de la pajita. Solo necesita soplar aire ligeramente y cerrar alternativamente los agujeros. La flauta está lista para tocar piezas musicales, una excelente experiencia para desarrollar el oído, la imaginación y el modelado lógico.

Experiencia "Pájaro en una jaula"

Para realizar este experimento, es necesario preparar materiales:

• Tijeras;
• cartón blanco;
• Aguja e hilo;
• Brújula;
• Lápices de colores.

El cumplimiento de todas las etapas de esta experiencia conducirá a una experiencia inolvidable de creación de dibujos animados. Para construirlo necesitas:

1. Usando un compás, dibuje un círculo regular en el cartón y recórtelo.
2. En los lados del círculo, perfore un par de agujeros con una aguja y pase los hilos a través de ellos. La longitud de los hilos en ambos lados debe ser de aproximadamente medio metro.
3. En el exterior del cartón, debe representar una jaula vacía. Y en otro pequeño pájaro que podría caber en esta jaula.
4. Luego, tomando los hilos de ambos lados, es necesario torcerlos con movimientos giratorios.
5. Al estirar los extremos retorcidos, se desenrollarán. Y en ese momento el niño podrá ver el pájaro que está en la jaula.

Experimentos para niños "Convertir un cuadrado en un círculo"

El enfoque de esta prueba es el efecto visual. Para su implementación, se necesitan materiales:

• Cartulina;
• Gobernante;
• rotulador;
• Lápiz.

Al realizar el truco de transformación, es necesario cortar un cuadrado de cartón con la forma correcta. Luego, usando una regla, encuentra el centro de un lado. Adjunte un extremo del dispositivo de medición y lleve el otro extremo a la esquina del lado más cercano. A lo largo de la línea formada, con un rotulador, es necesario aplicar unos 30 puntos.

En un cuadrado de cartón, encuentre su centro y perfórelo con la punta afilada de un lápiz. El papel de cartón debe girar sobre el lápiz sin mucho esfuerzo. Cuando se gira el cuadrado, se puede ver el círculo resultante. Aunque estos son solo puntos en el cartón, simplemente se mueven en círculo y crean un efecto circular.

Experimenta "El Poderoso Poder de la Respiración"

Cualquier niño se considera fuerte y valiente. Y para que se arregle su confianza en esto, es necesario realizar un experimento similar. Para su implementación necesitarás:

• perchas para ropa;
• hilo grueso;
• Libro;
• Tendedero.

La implementación de todas las etapas de la experiencia conducirá a excelentes resultados de dominio. La ejecución de estas actividades es:

1. En un lugar preseleccionado, es necesario tirar del tendedero.
2. Con la ayuda de hilos, se ata un libro a los hombros. No debe estar en estrecho contacto con la percha, es decir, debe haber espacio libre entre ellos.
3. El gancho para colgar debe colgarse en un tendedero. El diseño del experimento está listo.
4. Al estar a poca distancia del dispositivo, debe soplarlo con toda la fuerza disponible. El resultado de estas acciones será solo un ligero movimiento del mecanismo del libro.
5. Y si cambia las tácticas de respirar desde la misma distancia, el resultado no tardará en llegar. Con un ligero aumento en la exhalación de aire, el diseño comenzará a desviarse. Y después también puedes soplar lentamente en el dispositivo. Es decir, el efecto de la potencia consiste en la ligereza y consistencia de la respiración.

Experimentos para niños "Peso récord"

Los materiales necesarios para el experimento para niños se utilizan:

• Latas pequeñas - 2 piezas;
• Papel;
• Tarro de cristal, de 1 litro aproximadamente.

El experimento consta de los siguientes pasos:

1. Las latas de material de hojalata se colocan una frente a la otra, a una distancia aproximada de unos 30 centímetros.
2. Se coloca una hoja de papel preparada encima de ellos. Crea la apariencia de un puente.
3. En este puente de papel tendido, debe colocar con cuidado el frasco. El resultado de tales acciones será la caída del recipiente de vidrio.
4. Si una hoja de papel se dobla en forma de acordeón típico y se coloca entre dos latas, también se obtendrá un puente. Pero solo con acción mejorada. Porque si pones una jarra sobre esta estructura, no se caerá, ya que el puente ni siquiera se dobla.

Cualquiera de estos experimentos que se lleve a cabo en la sociedad de los niños, seguramente recordarán su efecto durante muchos años por venir.

Video "Experimentos para niños en casa"