작은 안절부절의 부모는 집에서 할 수 있는 실험으로 그들을 놀라게 할 수 있습니다. 가벼우면서도 동시에 놀랍고 유쾌하며 아이들의 여가 시간을 다양화할 수 있을 뿐만 아니라 친숙한 것들을 완전히 다른 눈으로 볼 수 있게 해줍니다. 그리고 그들의 속성, 기능, 목적을 발견하십시오.

젊은 박물학자

집에서 하는 실험, 10세 미만 어린이에게 좋은 - 가장 좋은 방법아이가 장래에 그에게 유용할 실제적인 경험을 얻도록 도우십시오.

실험 중 안전 예방 조치

문제와 부상으로 인해인지 실험을 수행하지 않으려면 간단하지만 중요한 몇 가지 규칙을 기억하는 것으로 충분합니다.

안전이 최우선

1. 화학 물질로 작업을 시작하기 전에 작업 표면을 필름이나 종이로 덮어 보호해야 합니다. 이렇게하면 부모가 불필요한 청소를하지 않고 절약 할 수 있습니다. 모습그리고 가구의 기능.
2. 작업 과정에서 시약에 너무 가까이 가서 구부릴 필요가 없습니다. 특히 계획이라면 - 화학 실험안전하지 않은 물질과 관련된 어린 아이들을 위해. 이 조치는 자극과 화상으로부터 입과 눈의 점막을 보호합니다.
3. 가능하면 보호 장비(장갑, 고글)를 사용하십시오. 그들은 아이의 크기에 맞아야하고 실험 중에 아이를 방해해서는 안됩니다.

아이들을 위한 간단한 실험

가장 작은 어린이(또는 10세 미만 어린이)를 위한 발달 경험과 실험은 일반적으로 간단하며 부모의 특별한 기술이나 희귀하거나 값비싼 장비가 필요하지 않습니다. 그러나 자신의 손으로 쉽게 할 수있는 발견의 기쁨과 기적은 오랫동안 그와 함께 할 것입니다.

예를 들어, 아이들은 일반 거울, 물통 및 백서 한 장의 도움으로 스스로를 부를 수 있는 실제 7색 무지개에 형언할 수 없이 기뻐할 것입니다.

병에 담긴 무지개 체험

먼저 작은 세면대나 욕조 바닥에 거울을 놓습니다. 그런 다음 물로 채워집니다. 그리고 랜턴의 빛은 거울로 향합니다. 빛이 반사되어 물을 통과하면 구성 색상으로 분해되어 백지에서 볼 수 있는 것과 같은 무지개가 됩니다.

또 다른 매우 간단하고 아름다운 실험은 일반 물, 철사 및 소금으로 수행할 수 있습니다.

실험을 시작하려면 과포화 염 용액을 준비해야 합니다. 물질의 필요한 농도를 계산하는 것은 매우 간단합니다. 물에 필요한 양의 소금이 있으면 다음 부분이 추가될 때 용해를 멈춥니다. 이를 위해 따뜻한 증류수를 사용하는 것이 좋습니다. 실험을 보다 성공적으로 수행하려면 완성된 용액을 다른 용기에 부을 수도 있습니다. 이렇게 하면 먼지가 제거되고 더 깨끗해집니다.

"철사 위의 소금"을 경험하십시오.

모든 것이 준비되면 끝에 루프가 있는 작은 구리선 조각이 솔루션으로 내려갑니다. 용기 자체를 따뜻한 곳으로 옮기고 일정 시간 동안 그대로 두십시오. 용액이 냉각되기 시작하면 소금의 용해도가 감소하고 아름다운 결정의 형태로 와이어에 침전되기 시작합니다. 며칠 안에 첫 번째 결과를 확인할 수 있습니다. 그건 그렇고, 평범한 직선 와이어뿐만 아니라 실험에 사용할 수 있습니다. 멋진 그림을 비틀면 다양한 크기와 모양의 결정을 키울 수 있습니다. 그건 그렇고,이 실험은 어린이에게 실제 얼음 눈송이 형태의 새해 장난감에 대한 훌륭한 아이디어를 줄 것입니다. 유연한 와이어를 찾아 아름다운 대칭 설원을 형성하십시오.

보이지 않는 잉크는 또한 아이에게 지울 수 없는 인상을 줄 수 있습니다. 그들을 준비하는 것은 매우 간단합니다. 물 한 컵, 성냥, 면모, 레몬 반만 가져 가십시오. 그리고 글을 쓸 수 있는 시트.

보이지 않는 잉크는 기성품을 구입할 수 있습니다.

그릇에 같은 양의 레몬 주스와 물을 섞어 시작합니다. 그런 다음 이쑤시개나 얇은 성냥에 약간의 솜을 감습니다. 생성 된 "연필"은 생성 된 액체의 혼합물에 담근다. 그런 다음 그들은 종이에 아무 텍스트나 쓸 수 있습니다.

처음에는 종이에 적힌 단어가 완전히 눈에 띄지 않을지라도, 그것을 표현하는 것은 매우 쉬울 것입니다. 이렇게 하려면 이미 마른 잉크가 있는 시트를 램프로 가져와야 합니다. 쓰여진 단어는 즉시 가열 된 종이에 나타납니다.

어떤 아이가 풍선을 좋아하지 않습니까?

평범한 풍선을 부풀리는 것조차 매우 원래 방법. 이렇게 하려면 물 한 병에 베이킹 소다 한 스푼을 녹입니다. 그리고 다른 컵에는 레몬 1개 즙과 식초 3큰술을 섞습니다. 그 후 컵의 내용물을 병에 넣습니다(편의상 작은 깔때기를 사용할 수 있음). 공은 화학 반응이 끝날 때까지 가능한 한 빨리 병의 목에 놓아야합니다. 이 시간 동안 이산화탄소는 압력을 가해 풍선을 빠르게 팽창시킬 수 있습니다. 볼이 병 목에서 떨어지지 않도록 테이프나 테이프로 고정할 수 있습니다.

"풍선 부풀리기" 체험

유색 우유는 매우 흥미롭고 특이하게 보이며 색상이 움직이며 서로 환상적으로 혼합됩니다. 이 실험을 위해 접시에 전유를 붓고 식용 색소를 몇 방울 떨어뜨려야 합니다. 액체의 별도 영역은 다른 색상으로 바뀌지만 반점은 움직이지 않습니다. 그것들을 어떻게 움직이게 합니까? 매우 간단합니다. 작은 면봉을 가지고 이전에 세제에 담근 후 유색 우유 표면으로 가져 오는 것으로 충분합니다. 유지방 분자와 반응하여 세제 분자가 움직이게 합니다.

"우유에 그림"을 체험

중요한! 이 실험에 적합하지 않습니다. 무 지방 우유. 당신은 전체를 사용할 수 있습니다!

확실히 모든 아이들은 집과 거리에서 미네랄 또는 단 물. 그러나 그것들이 옥수수나 건포도 한 알을 수면 위로 들어올릴 만큼 충분히 강합니까? 그것은 예로 밝혀졌습니다! 이를 확인하려면 병에 탄산수를 붓고 옥수수나 건포도를 넣으십시오. 아이는 공기 방울의 작용으로 옥수수와 건포도가 얼마나 쉽게 위로 올라가고 액체 표면에 도달하면 다시 떨어지는지 스스로 알게 될 것입니다.

나이든 아이들을 위한 실험

더 큰 어린이(10세 이상)는 더 많은 구성 요소를 필요로 하는 더 복잡한 화학 실험을 제공받을 수 있습니다. 나이가 많은 어린이를위한 이러한 실험은 조금 더 어렵지만 어린이는 이미 참여할 수 있습니다.

안전 규정을 준수하기 위해 10세 미만의 어린이는 주로 관중의 역할에서 성인의 엄격한 감독하에 실험을 수행해야 합니다. 10세 이상의 어린이는 실험에 더 적극적으로 참여할 수 있습니다.

그러한 실험의 예는 용암 램프를 만드는 것입니다. 확실히 많은 어린이들이 그러한 기적을 꿈꿉니다. 그러나 모든 가정에서 볼 수있는 간단한 구성 요소를 사용하여 자신의 손으로 만드는 것이 훨씬 더 즐겁습니다.

"라바 램프" 체험

용암 램프의 기초는 작은 항아리 또는 가장 일반적인 유리입니다. 또한 경험을 위해서는 다음이 필요합니다. 식물성 기름, 물, 소금 및 약간의 식용 색소.

등잔 받침대로 사용되는 항아리나 다른 용기에는 3분의 2가 물, 3분의 1이 기름으로 채워져 있습니다. 기름은 무게가 물보다 훨씬 가볍기 때문에 섞이지 않고 표면에 남습니다. 그런 다음 약간의 식용 색소가 항아리에 추가됩니다. 이것은 용암 램프 색상을 부여하고 실험을 더 아름답고 장관으로 만듭니다. 그 후, 결과 혼합물에 소금 한 스푼을 넣습니다. 무엇을 위해? 소금은 기름을 거품 형태로 바닥에 가라앉힌 다음 녹으면서 위로 밀어 올립니다.

다음 화학 실험은 지리와 같은 학교 과목을 재미있고 흥미롭게 만드는 데 도움이 될 것입니다.

자신의 손으로 화산 만들기

결국, 화산 연구는 근처에 마른 책 텍스트뿐만 아니라 전체 모델이있을 때 훨씬 더 흥미 롭습니다! 특히 사용 가능한 즉석 수단을 사용하여 자신의 손으로 집에서 쉽게 만들 수 있는 경우: 모래는 완벽합니다. 식용 색소, 소다, 식초 및 병.

우선 병이 쟁반에 놓입니다. 이것은 미래 화산의 기초가 될 것입니다. 그 주위에 모래, 점토 또는 플라스틱의 작은 원뿔을 성형해야 합니다. 그러면 산이 더 완전하고 믿을 수 있는 모양이 됩니다. 이제 화산 폭발을 일으켜야합니다. 약간의 따뜻한 물을 병에 부은 다음 약간의 소다와 식용 색소 (빨간색 또는 주황색)를 부으십시오. 마지막 터치는 식초 1/4컵입니다. 소다와 반응하면 식초가 병의 내용물을 적극적으로 밀어내기 시작합니다. 이것은 아이와 함께 관찰할 수 있는 분화의 흥미로운 효과를 설명합니다.

화산은 치약으로 만들 수 있습니다

종이를 태우지 않고 태울 수 있습니까?

그것은 예로 밝혀졌습니다. 그리고 내화 화폐에 대한 실험은 그것을 쉽게 증명할 것입니다. 이를 위해 10 루블 지폐를 50 % 알코올 용액에 담그십시오 (물은 알코올과 1 : 1의 비율로 혼합되고 소금은 약간 첨가됩니다). 지폐를 제대로 담그고 나면 여분의 액체가 제거되고 지폐 자체에 불이 붙습니다. 타오르면 타기 시작하지만 전혀 타지 않을 것입니다. 이 경험에 대한 설명은 아주 간단합니다. 알코올이 타는 온도는 물을 증발시킬 만큼 높지 않습니다. 덕분에 물질이 완전히 타버린 후에도 돈은 약간 젖은 상태로 유지되지만 절대적으로 손상되지 않습니다.

얼음 실험은 항상 성공합니다

자연을 사랑하는 젊은 사람들은 흙을 사용하지 않고 집에서 씨앗을 발아하도록 격려할 수 있습니다. 어떻게 완료되었나요?

달걀 껍질에 약간의 면봉을 넣습니다. 그것은 물로 적극적으로 적셔지고 일부 씨앗 (예 : 알팔파)이 그 안에 놓입니다. 며칠만 있으면 첫 싹이 나옵니다. 따라서 종자 발아에 항상 토양이 필요한 것은 아닙니다. 물만 있으면 충분합니다.

그리고 아이들을 위해 집에서 쉽게 할 수 있는 다음 실험은 확실히 소녀들에게 어필할 것입니다. 결국 꽃을 좋아하지 않는 사람이 어디 있겠습니까?

그린 꽃은 엄마에게 줄 수 있습니다

특히 가장 독특하고 밝은 색상! 단순한 경험 덕분에 놀란 아이들의 눈앞에서 단순하고 친숙한 꽃이 가장 의외의 색으로 변할 수 있습니다. 게다가 아주 간단합니다. 자른 꽃을 식용 색소를 첨가한 물에 담그기만 하면 됩니다. 줄기를 꽃잎까지 올라가면 화학 염료가 필요한 색으로 색을 칠합니다. 물을 더 잘 흡수하려면 대각선으로 자르는 것이 좋습니다. 따라서 최대 면적이 됩니다. 색상이 더 밝게 보이려면 빛이나 흰색 꽃을 사용하는 것이 좋습니다. 실험을 시작하기 전에 줄기를 여러 부분으로 나누고 각 부분을 색깔있는 물에 담그면 훨씬 더 흥미롭고 환상적인 효과를 얻을 수 있습니다.

꽃잎은 가장 예상치 못한 기이한 방식으로 모든 색상으로 한 번에 칠해질 것입니다. 틀림없이 아이에게 지울 수 없는 인상을 남길 것입니다!

"컬러폼"을 경험해보세요

중력의 영향으로 물이 아래로 흐를 수 있다는 것은 누구나 알고 있습니다. 하지만 냅킨 위로 올라가게 할 수 있나요? 이 실험을 수행하기 위해 일반 유리에 약 1/3의 물로 채워져 있습니다. 좁은 직사각형이 얻어지도록 냅킨을 여러 번 접습니다. 그 후, 냅킨이 다시 펼쳐집니다. 아래쪽 가장자리에서 조금 뒤로 물러나면 충분히 큰 직경의 유색 점 선을 그려야합니다. 냅킨은 약 1.5센티미터의 착색된 부분이 그 안에 있도록 물에 잠겨 있습니다. 냅킨과 접촉하면 물이 점차 상승하여 여러 색상의 줄무늬로 얼룩집니다. 이 특이한 효과는 다공성 구조를 가지고 있기 때문에 냅킨의 섬유가 쉽게 물을 통과하기 때문입니다. 젤라틴 물은 섞이지 않습니다

젤라틴은 물 1/4컵에 녹습니다. 부풀어 오르고 부피가 커야 합니다. 그런 다음 물질을 수조에 용해시키고 약 50도까지 가져옵니다. 생성된 액체는 비닐 봉지 위에 얇은 층으로 분포되어야 합니다. 쿠키 커터의 도움으로 다양한 모양의 인물이 젤라틴에서 잘립니다. 그 후에는 압지 또는 냅킨에 올려 놓고 숨을 쉬어야합니다. 따뜻한 호흡으로 인해 젤라틴의 부피가 팽창하여 그림이 한쪽으로 휘기 시작합니다.

집에서 아이들과 함께 하는 실험은 다양화하기가 매우 쉽습니다.

금형에서 젤라틴 수치

겨울에는 젤라틴 인형을 발코니로 가져오거나 그대로 두어 실험을 약간 수정해 볼 수 있습니다. 냉동고. 추위의 영향으로 젤라틴이 굳어지면 얼음 결정의 패턴이 명확하게 나타납니다.

결론

다른 경험에 대한 설명

기쁨과 긍정적 인 감정의 바다 - 호기심 많은 어린이를위한 실험이 성인과 함께 수행되는 것입니다. 그리고 부모들은 젊은 연구원들과 첫 발견의 기쁨을 공유할 수 있습니다. 결국, 사람이 아무리 나이가 들어도 짧은 시간 동안 어린 시절로 돌아갈 수 있는 기회는 정말 귀중합니다.

예를 들어 화학과 같은 과학적 지식에 대한 어린이의 관심을 일깨우는 방법은 무엇입니까? 실용적인 접근 방식을 시도해 볼 가치가 있습니다. 이론은 건조하고 쉽게 잊혀지며 성공적인 실험으로 확인된 지식은 오랫동안 마음에 자리 잡을 것입니다.

일련의 실험 "접착제"의 결과로 부모와 자녀는 접착 스틱을 만들고 많은 것을 배울 수 있습니다. 화학적 특성우리가 알고 있는 물질. 화려한 폭발과 스파크는 없지만 실험은 과학적 기반이며 집에서 쉽게 수행할 수 있습니다.

실험 1

물, 설탕, 소다, 소금, 옥수수 전분, 종이.

이 실험은 접착제가 어떻게 만들어지고 끈적임과 같은 특성을 정확히 부여하는지 알아내는 데 도움이 될 것입니다. 시작하려면 아이들에게 부엌에서 끈적끈적한 잔여물을 남기는 음식이 무엇인지 기억하고 생각하게 하십시오. 모든 주방에는 분말 재료가 있습니다. 물에 희석하면 어떻게 될까요? 알아 보려면 시도해야합니다! 설탕, 소다, 소금, 옥수수 전분 또는 이와 유사한 샘플을 물과 섞습니다. 이 솔루션으로 몇 장의 종이를 붙일 수 있습니까?

실험 2

이전 실험에서 우리는 전분을 물과 섞으면 끈적끈적한 물질이 형성된다는 것을 배웠습니다. 전분은 천연 원료입니다. 전분이 있는 곳과 없는 곳을 찾는 방법은 무엇입니까?

따라서 이 실험에서는 옥수수 전분을 포함하는 양성 샘플과 옥수수 전분처럼 보이는 물질을 포함하는 음성 샘플(예: 가루 설탕).

실험을 시작하기 전에 어린이들에게 어떤 음식에 녹말이 들어 있을지 생각해 보라고 합니다. 그들은 아래의 결정 방법을 사용하여 가정을 테스트할 수 있습니다.

필요한 재료:

• Lugol 용액(요오드 용액/요오드화 칼륨 용액).
• 일회용 피펫.
• 시험 물질을 Lugol 용액과 혼합할 수 있는 실험실 시험관 또는 작은 유리 용기(유리와 같은 주방 기구도 매우 적합함).
• 대조 샘플용 옥수수 전분 및 가루 설탕.
• 감자, 미리 불린 밀 곡물, 옥수수 가루와 같은 녹말 음식.
• 오이와 같은 전분이 없는 음식.

주걱을 사용하여 소량의 옥수수 전분을 실험실 튜브에 넣습니다. 물 2ml(1/2작은술)을 넣고 튜브를 부드럽게 흔듭니다. 그런 다음 시험관에 Lugol 용액 4방울을 넣는다. 무슨 일이에요? 전분을 함유한 샘플에서 용액은 특징적인 파란색을 띠게 됩니다.

글루 스틱에 녹말이 있습니까? 이제 직접 확인하실 수 있습니다.

어떤 음식에 녹말이 들어 있는지 알아볼 차례입니다. 자녀가 다음 차트를 완성하도록 하십시오.

실험 3

그래서 우리는 감자에는 전분이 있지만 오이에는 없다는 것을 배웠습니다. 감자에서 지금 그것을 꺼내는 방법?

유용한 출발점은 물에 녹말 식품을 몇 시간 동안 담가두면 물이 탁해진다는 사실을 관찰하는 것입니다. 이것은 쌀알이 물에 불려지면 특히 두드러집니다. 탁도는 일부 물질이 제품에서 물로 통과했음을 의미합니다. 이것을 아이에게 보여주기 위해 미리 샘플을 준비하는 것이 좋습니다. 예를 들어 쌀을 물 한 그릇에 담그십시오.

필요한 재료:

• 감자 3-6개(크기에 따라 다름).
• 150g 옥수수 가루.
• 오래된 주방 수건.
• 4 플라스틱 컵들중간 사이즈.
• 1-2 강판.
• 2 도자기 접시 또는 내열 결정화기.
• 굽 ​​달린 큰 컵.
• 물.

1. 제품 중 하나(감자 3-6개 또는 옥수수 가루 150g)를 선택하고 필요한 경우 창살에 넣습니다(플라스틱 또는 금속 그릇에).
2. 컵에 가루로 만든 음식에 물 300ml를 넣고 유리봉으로 저어줍니다.
3. 두 번째 컵을 키친 타월로 덮고 혼합물을 타월에 붓고 물(액체)을 짜냅니다. 컵에 액체를 모으십시오.
4. 나머지 혼합물을 첫 번째 컵에 넣고 2단계와 3단계를 반복하되 물은 200ml만 사용합니다. 5분 정도 기다렸다가 조심스럽게 물을 빼냅니다. 컵 바닥에 흰색 잔여물을 남깁니다.
5. 남은 음식을 접시에 옮기고 180°C의 오븐에 20분 동안 넣습니다. 건조 단계 후에 조밀한 희끄무레한 물질이 접시에 남을 것입니다: 전분.

실험 4

첫 번째 실험에서 우리는 전분이 물과 결합할 때 끈적끈적한 물질이 형성된다는 것을 배웠습니다. 그러나 이 물질은 아직 접착제로 사용하기에 적합하지 않습니다. 이렇게 하려면 생성된 혼합물로 몇 가지 단계를 더 수행해야 합니다.

첫째, 아이들은 이 실험을 통해 물을 가열하면 전분이 젤리 같은 끈적끈적한 반죽으로 변한다는 것을 배웁니다. 둘째, 그들은 좋은 접착제에는 올바른 일관성이 필요하다는 것을 배웁니다.

자녀에게 어떻게 생각하는지 물어보십시오. 전분을 더 끈적하게 만들려면 어떻게 해야 합니까?

필요한 재료:

• 이전 실험에서 얻은 전분 또는 기성품 옥수수 전분 (물론 자신의 것을 사용하는 것이 훨씬 더 흥미 롭습니다).
• 스토브 또는 오븐.
• 온도계.

전분 페이스트를 준비하려면 전분 1g(1/4작은술)을 물 5ml(작은술)과 혼합하고 혼합물이 막대기나 숟가락에 달라붙기 시작할 때까지 약 80°C에서 가열합니다. 전분이 가열되면 팽창합니다. 팽윤은 용매(물)가 모세관력에 의해 흡수되어 증발한다는 사실에 의해 발생합니다. 의 예 일상 생활푸딩이나 걸쭉한 소스를 준비하는 데 사용할 수 있습니다.

그래서 전분 페이스트가 있습니다. 다른 표면을 접착하기 시작할 수 있습니까? 거의!

실험 5

잠깐만요, 거의 다 끝났어요!

우리를 진짜 접착제와 구별하는 것은 무엇입니까? 다음을 시도해 보겠습니다.

1. 실험실용 시험관에 주걱 끝에 있는 전분풀을 넣고 물 5ml를 넣고 시험관을 마개를 막는다.
2. 약 30초 동안 튜브를 흔듭니다.
3. 접착제 스틱이 만들어지는 물질로 과정을 반복하십시오.

차이점이 무엇인지 말해주세요? 글루스틱을 만드는 재료가 비누처럼 거품이 나는 느낌이 들지 않으셨나요?

글쎄, 전분 페이스트를 요리하려고 시도하지만 이번에는 비누 칩을 추가합니다.

필요한 재료:

• 실험 중에 얻은 전분 또는 기성품 옥수수 전분.
• 가능한 한 무향의 비누.
• 1-2 내화 유리 병 또는 냄비.
• 스토브 또는 오븐.
• 1-2개의 유리 스틱 또는 스푼을 저어줍니다.
• 온도계.

감자 강판을 사용하여 비누 1/4 정도를 갈아줍니다.

150ml 비이커에 강판 비누 1g(1/4작은술)을 물 14ml(티스푼)에 완전히 녹입니다. 결과는 비누 거품이어야합니다.

비눗물에 전분 4g(작은술)을 넣고 유리봉으로 잘 섞는다.

핫플레이트에서 혼합물을 80°C로 가열하고 때때로 유리 막대로 저어줍니다.

무엇을 얻었습니까? 결과 질량의 특성을 어떻게 든 변경할 수 있습니까?

비누 2g(1/2작은술), 3g(3/4작은술), 4g(작은술)을 사용하여 2~4단계를 반복합니다.

비누의 양을 다양하게 함으로써 어떤 일관성의 접착제도 만들 수 있습니다.

그래서 우리는 진짜 글루 스틱을 준비했습니다. 작은 실험자들은 Henkel World of Explorers의 무료 수업에서 나머지 실험을 수행할 수 있습니다. 프로그램 웹사이트에서 수업 장소와 시간을 확인하고 자녀를 등록할 수 있습니다.

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화학을 가르친 나의 개인적인 경험에 따르면 화학과 같은 과학은 초기 지식과 실습 없이는 연구하기가 매우 어렵습니다. 학생들은 이 주제를 매우 자주 실행합니다. '화학'이라는 단어를 붙인 8학년 학생이 마치 레몬을 먹은 것처럼 인상을 찌푸리기 시작하는 모습을 직접 목격했다.

나중에 그 과목에 대한 혐오감과 오해로 인해 그는 부모로부터 비밀리에 학교를 결석한 것으로 밝혀졌습니다. 물론 학교 커리큘럼은 첫 화학 수업에서 선생님이 이론을 많이 가르쳐야 하는 방향으로 설계되어 있습니다. 말하자면, 연습은 학생이 미래에 이 과목이 필요한지 여부를 아직 독립적으로 인식할 수 없는 바로 그 순간에 배경으로 사라집니다. 이것은 주로 학교의 실험실 장비 때문입니다. 대도시에서는 이제 시약과 도구가 더 좋습니다. 도의 경우 10년 전이나 현재나 많은 학교에서 실습 수업을 할 기회가 없습니다. 그러나 다른 자연 과학과 마찬가지로 화학을 연구하고 매료시키는 과정은 일반적으로 실험으로 시작됩니다. 그리고 그것은 우연이 아닙니다. Lomonosov, Mendeleev, Paracelsus, Robert Boyle, Pierre Curie 및 Maria Sklodowska-Curie(학생들도 물리학 수업에서 이 모든 연구원을 연구함)와 같은 많은 유명한 화학자들은 이미 어린 시절부터 실험을 시작했습니다. 이 위대한 사람들의 위대한 발견은 가정 화학 실험실에서 이루어졌습니다. 연구소의 화학 수업은 부유한 사람들만 이용할 수 있었기 때문입니다.

그리고 물론, 가장 중요한 것은 아이에게 관심을 갖고 화학이 우리를 도처에 둘러싸고 있다는 것을 그에게 전달하는 것입니다. 그래서 그것을 연구하는 과정은 매우 흥미로울 수 있습니다. 이것은 가정 화학 실험이 편리한 곳입니다. 그러한 실험을 관찰하면 일이 왜 이런 식으로 발생하고 그렇지 않은 경우에는 발생하지 않는지에 대한 설명을 더 찾을 수 있습니다. 그리고 젊은 연구원이 학교 수업에서 비슷한 개념을 접하면 교사의 설명이 더 이해하기 쉬울 것입니다. 그는 이미 가정에서 화학 실험을 수행한 경험과 얻은 지식을 가지고 있기 때문입니다.

자녀에게 가장 적합하다고 생각되는 일상적인 관찰과 실제 사례로 과학 연구를 시작하는 것은 매우 중요합니다. 다음은 그 중 일부입니다. 물은 두 가지 요소와 그 안에 녹아있는 가스로 구성된 화학 물질입니다. 사람에게도 물이 있습니다. 우리는 물이 없는 곳에 생명이 없다는 것을 압니다. 사람은 약 한 달 동안 음식 없이도 물 없이는 며칠만 살 수 있습니다.

강모래는 산화규소에 불과하며 유리 생산의 주요 원료이기도 합니다.

사람 자신은 그것을 의심하지 않고 매초마다 화학 반응을 수행합니다. 우리가 호흡하는 공기는 화학 물질인 가스의 혼합물입니다. 호기 과정에서 또 다른 복합 물질인 이산화탄소가 방출됩니다. 우리는 우리 자신이 화학 실험실이라고 말할 수 있습니다. 비누로 손을 씻는 것도 물과 비누의 화학적 과정임을 아이에게 설명할 수 있습니다.

예를 들어, 학교에서 이미 화학을 공부하기 시작한 더 나이 많은 아이는 D. I. Mendeleev의 주기율표의 거의 모든 요소가 인체에서 발견될 수 있다고 설명할 수 있습니다. 살아있는 유기체에는 모든 화학 원소가 존재할 뿐만 아니라 각각이 생물학적 기능을 수행합니다.

화학은 현재 많은 사람들이 단 하루도 살 수 없는 의약품이기도 합니다.

식물에는 또한 화학 엽록소가 포함되어 있어 잎이 녹색을 띠게 됩니다.

요리는 복잡한 화학 과정입니다. 여기에 효모를 첨가했을 때 반죽이 어떻게 부풀어 오르는지에 대한 예를 들 수 있습니다.

어린이가 화학에 관심을 갖도록 하는 옵션 중 하나는 뛰어난 연구원 한 명을 데리고 그의 인생 이야기를 읽거나 그에 관한 교육 영화를 보는 것입니다(D.I. Mendeleev, Paracelsus, M.V. Lomonosov, Butlerov에 관한 영화는 현재 이용 가능합니다).

많은 사람들은 실제 화학이 유해한 물질이라고 믿고 특히 집에서 실험하는 것은 위험합니다. 건강을 해치지 않으면서 자녀와 함께 할 수 있는 매우 흥미로운 경험이 많이 있습니다. 그리고 이러한 가정 화학 실험은 폭발, 매운 냄새 및 연기 퍼프와 함께 제공되는 실험보다 덜 흥미롭고 유익할 것입니다.

일부 부모는 복잡성이나 필요한 장비 및 시약 부족으로 인해 집에서 화학 실험을 수행하는 것을 두려워합니다. 즉석 수단과 모든 주부가 부엌에 가지고 있는 물질로 살 수 있다는 것이 밝혀졌습니다. 가까운 가정집이나 약국에서 구입할 수 있습니다. 가정용 화학 실험용 시험관은 알약 병으로 교체할 수 있습니다. 시약 보관 가능 유리 병, 예를 들어 유아식또는 마요네즈.

시약이 든 접시에는 비문이 적힌 라벨이 있어야 하고 단단히 닫아야 한다는 것을 기억할 가치가 있습니다. 때로는 튜브를 가열해야 합니다. 가열 될 때 손에 들고 화상을 입지 않으려면 옷핀이나 철사를 사용하여 이러한 장치를 만들 수 있습니다.

또한 혼합을 위해 여러 개의 강철 및 나무 숟가락을 할당해야합니다.

막대에 구멍을 뚫어서 시험관을 고정하기 위한 스탠드를 직접 만들 수 있습니다.

결과 물질을 필터링하려면 종이 필터가 필요합니다. 여기에 제공된 다이어그램에 따라 만드는 것은 매우 쉽습니다.

아직 학교에 가지 않았거나 초등학교에 다니고 있는 아이들에게 부모와 함께 가정에서 화학 실험을 하는 것은 일종의 게임이 될 것입니다. 아마도 그러한 젊은 연구원은 아직 일부 개별 법칙과 반응을 설명할 수 없을 것입니다. 그러나 아마도 실험을 통해 주변 세계, 자연, 사람, 식물을 발견하는 그러한 경험적 방법은 미래 자연과학 연구의 토대가 될 것입니다. 가장 성공적인 경험을 한 다음 가족 휴가에서 시연하게 될 가족의 독창적 인 경쟁을 주선 할 수도 있습니다.

아이의 나이와 읽고 쓸 수 있는 능력에 관계없이 실험이나 스케치를 기록할 수 있는 실험실 일지를 가지고 계시는 것이 좋습니다. 실제 화학자는 작업 계획, 시약 목록, 도구 스케치를 작성하고 작업 진행 상황을 설명해야 합니다.

귀하와 귀하의 자녀가 이 물질 과학을 공부하기 시작하고 가정에서 화학 실험을 수행할 때 가장 먼저 기억해야 할 것은 안전입니다.

이렇게 하려면 다음 안전 규칙을 따르십시오.

2. 집에서 화학 실험을 수행하기 위해 별도의 테이블을 할당하는 것이 좋습니다. 집에 별도의 테이블이 없으면 강철 또는 철제 트레이 또는 팔레트에서 실험을 수행하는 것이 좋습니다.

3. 얇고 두꺼운 장갑이 필요합니다(약국이나 철물점에서 판매).

4. 화학 실험의 경우 실험 가운을 구입하는 것이 가장 좋지만 가운 대신 두꺼운 앞치마를 사용할 수도 있습니다.

5. 실험실 유리 제품은 식품으로 사용해서는 안 됩니다.

6. 가정 화학 실험에서 동물 학대 및 생태계 침해가 없어야합니다. 산성 화학폐기물은 소다로 중화하고 알칼리성으로 아세트산으로 중화한다.

7. 기체, 액체 또는 시약의 냄새를 확인하려면 용기를 얼굴에 직접 대지 말고 일정한 거리를 두고 손을 흔들며 용기 위의 공기를 사용자 쪽으로 향하게 하십시오. 동시에 공기 냄새.

8. 가정 실험에서는 항상 소량의 시약을 사용하십시오. 병에 무엇이 들어 있는지 명확해야 하는 적절한 표시(라벨)가 없는 용기에 시약을 두지 마십시오.

화학 연구는 집에서 간단한 화학 실험으로 시작하여 어린이가 기본 개념을 익힐 수 있도록 해야 합니다. 일련의 실험 1-3을 통해 물질의 기본 집합 상태와 물의 특성을 알 수 있습니다. 우선, 물은 보편적인 용매이며 액체라는 설명과 함께 설탕과 소금이 물에 어떻게 용해되는지 미취학 아동에게 보여줄 수 있습니다. 설탕이나 소금은 액체에 녹는 고체입니다.

경험 번호 1 "왜냐하면 - 물이 없고 여기도 저기도 아니기 때문에"

물은 두 가지 요소와 그 안에 녹아 있는 기체로 구성된 액체 화학 물질입니다. 사람에게도 물이 있습니다. 우리는 물이 없는 곳에 생명이 없다는 것을 압니다. 사람은 약 한 달 동안 음식 없이도 물 없이는 며칠만 살 수 있습니다.

시약 및 장비:시험관 2개, 소다수, 구연산, 물

실험:두 개의 시험관을 가져 가라. 같은 양의 베이킹 소다를 붓고 구연산. 그런 다음 테스트 튜브 중 하나에 물을 붓고 다른 튜브에는 붓지 마십시오. 물을 부은 시험관에서 이산화탄소가 방출되기 시작했습니다. 물이없는 시험관에서 - 아무 것도 바뀌지 않았습니다.

논의:이 실험은 생물체의 많은 반응과 과정이 물 없이는 불가능하며 물은 또한 많은 화학 반응을 가속화한다는 사실을 설명합니다. 학생들은 교환 반응이 일어나서 이산화탄소가 방출되었다고 설명 할 수 있습니다.

체험 2 "수돗물에 녹는 것"

시약 및 장비:투명한 유리, 수돗물

실험:투명한 유리잔에 수돗물을 붓고 따뜻한 곳에 1시간 동안 두세요. 한 시간 후 유리 벽에 기포가 가라앉는 것을 볼 수 있습니다.

논의:거품은 물에 녹아 있는 기체일 뿐입니다. 가스는 찬물에 더 잘 녹습니다. 물이 따뜻해지면 가스가 더 이상 용해되지 않고 벽에 정착합니다. 유사한 가정 화학 실험을 통해 어린이에게 기체 상태의 물질을 알릴 수 있습니다.

경험 3번 "미네랄 워터나 물에 녹는 것은 만능 솔벤트"

시약 및 장비:시험관, 생수, 양초, 돋보기

실험:광천수를 시험관에 붓고 양초 불꽃 위에서 천천히 증발시킵니다(실험은 냄비의 스토브에서 할 수 있지만 결정은 덜 보일 것입니다). 물이 증발함에 따라 시험관의 벽은 남아있을 것입니다. 작은 결정체, 그들은 모두 다른 모양입니다.

논의:결정체는 소금에 녹아 있는 광천수. 각 결정에는 고유 한 화학식이 있기 때문에 모양과 크기가 다릅니다. 학교에서 이미 화학을 공부하기 시작한 아이와 함께 미네랄 워터의 라벨을 읽고 그 구성이 표시된 미네랄 워터에 포함된 화합물의 공식을 쓸 수 있습니다.

실험 4 "모래와 혼합 된 물의 여과"

시약 및 장비:시험관 2개, 깔때기, 종이여과기, 물, 강모래

실험:시험관에 물을 붓고 강 모래를 약간 담그고 섞는다. 그런 다음 위에서 설명한 구성표에 따라 종이로 필터를 만드십시오. 건조하고 깨끗한 시험관을 랙에 삽입합니다. 여과지 깔때기를 통해 모래/물 혼합물을 천천히 붓습니다. 강 모래는 필터에 남아 있고 삼각대 튜브에서 깨끗한 물을 얻을 수 있습니다.

논의:화학적 경험을 통해 강 모래와 같이 물에 녹지 않는 물질이 있음을 보여줄 수 있습니다. 이 경험은 또한 불순물로부터 물질 혼합물을 청소하는 방법 중 하나를 소개합니다. 8학년 화학 교과서에 나오는 순수 물질과 혼합물의 개념을 소개합니다. 이 경우 혼합물은 물과 모래이고, 순수한 물질은 여액이고, 강모래는 퇴적물입니다.

여과 공정(8등급에서 설명)은 물과 모래의 혼합물을 분리하기 위해 여기에서 사용됩니다. 이 과정에 대한 연구를 다양화하기 위해 식수 정화의 역사에 대해 조금 더 깊이 파고들 수 있습니다.

여과 공정은 기원전 8세기와 7세기에 사용되었습니다. 식수 정화를 위해 Urartu 주(지금은 아르메니아 영토임)에서. 주민들은 필터를 사용하여 급수 시스템을 건설했습니다. 두꺼운 천을 필터로 사용하고 숯. 필터가 장착 된 얽힌 배수관, 점토 운하의 유사한 시스템은 고대 이집트인, 그리스인 및 로마인 사이의 고대 나일강 영토에도있었습니다. 물은 그러한 필터를 통해 여러 번, 결국에는 여러 번 통과하여 결국 달성했습니다. 최고의 품질물.

가장 흥미로운 실험 중 하나는 결정을 성장시키는 것입니다. 경험은 매우 명확하고 많은 화학적 및 물리적 개념에 대한 아이디어를 제공합니다.

체험 5 "설탕 결정 성장"

시약 및 장비:물 두 잔; 설탕 - 다섯 잔; 나무 꼬치; 얇은 종이; 냄비; 투명한 컵; 식용 색소(설탕과 물의 비율을 줄일 수 있음).

실험:실험은 설탕 시럽의 준비로 시작해야 합니다. 우리는 팬을 가지고 2 컵의 물과 2.5 컵의 설탕을 붓습니다. 우리는 중간 열을 가하고 교반하면서 모든 설탕을 녹입니다. 생성된 시럽에 나머지 설탕 2.5컵을 붓고 완전히 녹을 때까지 요리합니다.

이제 결정체의 세균을 준비합시다 - 막대기. 종이에 소량의 설탕을 뿌린 다음 생성 된 시럽에 막대기를 담그고 설탕에 굴립니다.

우리는 종이 조각을 가져 와서 꼬챙이에 종이 조각이 꼭 맞도록 꼬챙이로 중간에 구멍을 뚫습니다.

그런 다음 뜨거운 시럽을 투명한 유리에 붓습니다(유리가 투명해야 하는 것이 중요합니다. 이렇게 하면 결정 숙성 과정이 더 흥미롭고 시각적입니다). 시럽은 뜨겁지 않으면 결정이 자라지 않을 것입니다.

유색 설탕 결정을 만들 수 있습니다. 이렇게하려면 생성 된 뜨거운 시럽에 약간의 식용 색소를 넣고 저어줍니다.

결정은 다양한 방식으로 성장하며 일부는 빠르게, 일부는 더 오래 걸릴 수 있습니다. 실험이 끝나면 과자에 알레르기가 없으면 아이가 막대 사탕을 먹을 수 있습니다.

나무 꼬치가 없으면 일반 실로 실험 할 수 있습니다.

논의:결정체는 고체 상태의 물질입니다. 그것은 원자의 배열로 인해 일정한 모양과 일정한 수의 면을 가지고 있습니다. 결정질 물질은 원자가 규칙적으로 배열되어 결정이라고 하는 규칙적인 3차원 격자를 형성하는 물질입니다. 많은 화학 원소와 그 화합물의 결정은 놀라운 기계적, 전기적, 자기적 및 광학적 특성을 가지고 있습니다. 예를 들어, 다이아몬드는 천연 수정이며 가장 단단하고 희귀한 광물입니다. 다이아몬드는 뛰어난 경도로 인해 기술에서 중요한 역할을 합니다. 다이아몬드 톱은 돌을 자릅니다. 결정을 형성하는 세 가지 방법이 있습니다: 용융물, 용액 및 기상에서 결정화. 용융물로 인한 결정화의 예는 물에서 얼음이 형성되는 것입니다(결국 물은 녹은 얼음임). 자연의 용액에서 결정화되는 예는 해수에서 수억 톤의 소금이 침전되는 것입니다. 이 경우 집에서 결정을 성장시킬 때 인공 성장의 가장 일반적인 방법인 용액에서 결정화하는 방법을 다루고 있습니다. 설탕 결정은 용매(물)를 천천히 증발시키거나 온도를 천천히 낮추어 포화 용액에서 자랍니다.

다음 경험을 통해 집에서 인간에게 가장 유용한 결정성 제품 중 하나인 결정질 요오드를 얻을 수 있습니다. 실험을 수행하기 전에 자녀와 함께 단편 영화 "멋진 아이디어의 삶. 스마트 요오드. 이 영화는 젊은 연구원에게 오랫동안 기억될 요오드의 이점과 발견의 특이한 이야기에 대한 아이디어를 제공합니다. 그리고 요오드를 발견한 사람이 평범한 고양이였기 때문에 흥미롭습니다.

나폴레옹 전쟁 기간 동안 프랑스 과학자 베르나르 쿠르투아는 프랑스 해안에 던져진 해조류의 재에서 얻은 제품에서 철과 구리 선박을 부식시키는 물질이 있음을 발견했습니다. 그러나 쿠르투아 자신도 그의 조수들도 이 물질을 조류의 재에서 분리하는 방법을 알지 못했습니다. 기회는 발견 속도를 높이는 데 도움이 되었습니다.

쿠르투아는 디종의 작은 초석 공장에서 몇 가지 실험을 하려고 했습니다. 테이블 위에는 해초의 알코올 팅크가 담긴 그릇이 있었고, 다른 하나는 황산과 철이 섞인 그릇이 있었습니다. 과학자의 어깨에 그의 사랑하는 고양이가 앉았습니다.

문을 두드리는 소리가 나자 겁에 질린 고양이가 뛰어 내려와 꼬리로 탁자 위의 플라스크를 쓸었다. 용기가 부서지고 내용물이 섞이더니 갑자기 격렬한 화학 반응이 시작되었습니다. 증기와 가스의 작은 구름이 가라앉았을 때 놀란 과학자는 물체와 파편에 일종의 결정질 코팅이 있는 것을 보았습니다. Courtois는 그것을 탐구하기 시작했습니다. 이 미지의 물질 이전에 누구에게나 결정은 "요오드"라고 불렸습니다.

그래서 새로운 요소가 발견되었고, 베르나르 쿠르투아의 집 고양이는 역사에 기록되었습니다.

체험 6 "요오드 결정 얻기"

시약 및 장비:제약 요오드의 팅크, 물, 유리 또는 실린더, 냅킨.

실험:우리는 요오드 팅크와 물을 비율로 혼합합니다 : 요오드 10ml와 물 10ml. 그리고 모든 것을 냉장고에 3시간 동안 넣어둡니다. 냉각하는 동안 요오드는 유리 바닥에 침전됩니다. 우리는 액체를 배출하고 요오드 침전물을 꺼내 냅킨에 놓습니다. 요오드가 부서지기 시작할 때까지 냅킨으로 짜내십시오.

논의:이 화학 실험을 다른 구성 요소에서 한 구성 요소의 추출 또는 추출이라고 합니다. 이 경우 물은 스피릿 램프 용액에서 요오드를 추출합니다. 따라서 젊은 연구원은 연기가없고 접시를 치지 않고 고양이 Courtois의 경험을 반복 할 것입니다.

아이는 이미 영화에서 상처를 소독하는 요오드의 이점에 대해 배울 것입니다. 따라서 당신은 화학과 의학 사이에 불가분의 관계가 있음을 보여줍니다. 그러나 요오드는 다른 유용한 물질인 전분의 함량에 대한 지표 또는 분석기로 사용될 수 있음이 밝혀졌습니다. 다음 경험은 젊은 실험자에게 별도의 매우 유용한 화학 - 분석을 소개합니다.

경험 7 "전분 함량의 요오드 표시기"

시약 및 장비: 신선한 감자, 바나나 조각, 사과, 빵, 희석된 전분 한 잔, 희석된 요오드 한 잔, 피펫.

실험:우리는 감자를 두 부분으로 자르고 희석 된 요오드를 떨어 뜨립니다. 감자는 파랗게 변합니다. 그런 다음 희석된 전분 한 컵에 몇 방울의 요오드를 떨어뜨립니다. 액체도 파란색으로 변합니다.

우리는 사과, 바나나, 빵에 물에 녹인 피펫 요오드를 차례로 떨어 뜨립니다.

보고있다:

사과는 전혀 파란색으로 변하지 않았습니다. 바나나 - 약간 파란색. 빵 - 매우 파랗게 변했습니다. 실험의 이 부분은 전분의 존재를 보여줍니다 다양한 제품.

논의:전분은 요오드와 반응하여 파란색을 나타냅니다. 이 특성을 통해 다양한 식품에서 전분의 존재를 감지할 수 있습니다. 따라서 요오드는 말 그대로 전분 함량의 지표 또는 분석기입니다.

아시다시피, 녹말은 설탕으로 전환될 수 있습니다. 덜 익은 사과를 가져다가 요오드를 떨어뜨리면 사과가 아직 익지 않았기 때문에 파란색으로 변합니다. 사과가 익자 마자 함유된 전분은 모두 설탕으로 변하고 요오드를 처리해도 사과는 전혀 파란색으로 변하지 않습니다.

다음 경험은 이미 학교에서 화학 공부를 시작한 어린이들에게 유용할 것입니다. 화학반응, 화합물반응, 정성반응 등의 개념을 소개한다.

실험 번호 8 "화염 착색 또는 화합물 반응"

시약 및 장비:핀셋, 조리기구 식용 소금, 정신 램프

실험:핀셋으로 굵은 소금 결정 몇 개를 가져갑니다. 버너의 불꽃 위에 올려두자. 불꽃이 노랗게 변합니다.

논의:이 실험을 통해 화합물 반응의 한 예인 화학 연소 반응을 수행할 수 있습니다. 식염 성분에 나트륨이 존재하기 때문에 연소 중에 산소와 반응합니다. 결과적으로 산화 나트륨이라는 새로운 물질이 형성됩니다. 노란색 불꽃의 출현은 반응이 통과되었음을 나타냅니다. 이러한 반응은 나트륨을 함유한 화합물에 대한 정성적 반응, 즉 물질에 나트륨이 존재하는지 여부를 결정하는 데 사용할 수 있습니다.

화학자는 매우 흥미롭고 다면적인 직업으로 화학자, 화학 기술자, 분석 화학자, 석유화학자, 화학 교사, 약사 및 기타 여러 전문가가 소속되어 있습니다. 우리는 그들과 함께 다가오는 2017년 화학자의 날을 기념하기로 결정했습니다. 그래서 우리는 고려 중인 분야에서 흥미롭고 인상적인 몇 가지 실험을 선택했습니다. 가능한 한 화학자라는 직업과 거리가 먼 사람들도 반복할 수 있습니다. 집에서 할 수 있는 최고의 화학 실험 - 읽고, 보고, 기억하세요!

화학자의 날은 언제 축하됩니까?

화학 실험을 고려하기 전에, 화학자의 날은 전통적으로 봄이 끝나갈 무렵, 즉 5월 마지막 일요일에 구소련 이후의 지역에서 기념된다는 점을 명확히 합시다. 이것은 날짜가 고정되어 있지 않음을 의미합니다. 예를 들어 2017년 화학자의 날은 5월 28일입니다. 그리고 화학 산업에서 일하거나 이 분야의 전문 분야를 공부하거나 근무 중인 화학과 직접 관련이 있는 경우 이 날 축하 행사에 참여할 수 있는 모든 권리가 있습니다.

집에서 화학 실험

이제 주요 내용으로 내려가 흥미로운 화학 실험을 시작합니다. 무슨 일이 마술처럼 일어나는지 확실히 인식할 어린 아이들과 함께 이 작업을 수행하는 것이 가장 좋습니다. 또한 약국이나 상점에서 쉽게 구할 수 있는 화학 실험을 선택하려고 했습니다.

체험 1번 - 화학 신호등

실험에 참여하는 액체가 신호등의 색상(빨간색, 노란색 및 녹색)으로 색상을 변경하기 때문에 헛되이 그런 이름을 받은 매우 간단하고 아름다운 실험부터 시작하겠습니다.

필요할 것이예요:

• 인디고 카민;
• 포도당;
• 가성 소다;
• 물;
• 투명한 유리 용기 2개.

일부 성분의 이름이 당신을 놀라게 하지 마십시오. 약국에서 정제로 포도당을 쉽게 구입할 수 있고, 인디고 카민은 상점에서 식용 색소로 판매되며, 가성 소다는 철물점에서 찾을 수 있습니다. 예를 들어 플라스크와 같이 바닥이 넓고 목이 좁은 용기를 높이 들고 흔드는 것이 더 편리합니다.

그러나 화학 실험에 대해 흥미로운 점은 모든 것에 대한 설명이 있습니다.

• 포도당을 가성 소다, 즉 수산화나트륨과 혼합하여 포도당의 알칼리성 용액을 얻었습니다. 그런 다음 인디고 카민 용액과 혼합하여 액체를 산소로 산화시키고 플라스크에서 수혈하는 동안 포화 상태로 만듭니다. 이것이 녹색이 ​​나타나는 이유입니다. 또한 포도당은 환원제로 작용하기 시작하여 점차적으로 노란색으로 변합니다. 그러나 플라스크를 흔들어 액체를 산소로 다시 포화시켜 화학 반응이 이 원을 다시 통과하도록 합니다.

라이브로 보는 것이 얼마나 흥미로운지 이 짧은 비디오에서 아이디어를 얻을 수 있습니다.

경험 2 - 양배추의 산도에 대한 보편적 인 지표

아이들은 다채로운 액체로 흥미로운 화학 실험을 좋아합니다. 비밀이 아닙니다. 그러나 우리는 성인으로서 그러한 화학 실험이 매우 훌륭하고 흥미롭게 보입니다. 따라서 집에서 또 다른 "색상"경험을 수행하는 것이 좋습니다 - 놀라운 속성 시연 붉은 양배추. 다른 많은 야채 및 과일과 마찬가지로 pH 수준에 따라 색이 변하는 천연 지시 염료인 안토시아닌을 함유하고 있습니다. 환경의 산성도. 양배추의 이러한 특성은 더 다양한 색상의 솔루션을 얻는 데 유용합니다.

우리에게 필요한 것:

• 1/4 붉은 양배추;
• 레몬 주스;
• 베이킹 소다 용액;
• 식초;
• 설탕 용액;
• 음료 유형 "Sprite";
• 살균제;
• 표백제;
• 물;
• 8 플라스크 또는 유리.

이 목록에 있는 많은 물질은 매우 위험하므로 집에서 간단한 화학 실험을 할 때는 주의하고, 가능하면 장갑, 고글을 착용하십시오. 그리고 아이들이 너무 가까이 가지 않도록하십시오. 시약이나 유색 원뿔의 최종 내용물을 넘어뜨릴 수 있으며 시도하기를 원할 수도 있습니다. 이는 허용되어서는 안됩니다.

시작하자:

그리고 이러한 화학 실험은 색상 변화를 어떻게 설명합니까?

• 사실 빛은 우리가 보는 모든 물체에 떨어지고 무지개의 모든 색상을 포함합니다. 또한 스펙트럼 빔의 각 색상은 고유한 파장을 가지며 서로 다른 모양의 분자가 차례로 이러한 파동을 반사하고 흡수합니다. 분자에서 반사되는 파동은 우리가 보는 파동이며 이것이 우리가 인식하는 색상을 결정합니다. 다른 파동은 단순히 흡수되기 때문입니다. 그리고 표시기에 추가하는 물질에 따라 특정 색상의 광선만 반사하기 시작합니다. 복잡하지 않습니다!

더 적은 수의 시약을 사용한 이 화학 실험의 약간 다른 버전은 비디오를 참조하십시오.

체험 3 - 춤추는 젤리 벌레

우리는 집에서 화학 실험을 계속하고 있으며 벌레 형태로 우리가 가장 좋아하는 젤리 캔디에 대해 세 번째 실험을 수행합니다. 어른들도 재미있을 것이고 아이들도 완전히 기뻐할 것입니다.

다음 성분을 섭취하십시오.

• 소수의 젤리 벌레;
• 식초 에센스;
• 일반 물;
• 베이킹 소다;
• 안경 - 2개

올바른 사탕을 선택할 때 설탕 뿌리가 없는 부드러운 끈적 끈적한 벌레를 선택하십시오. 무겁지 않고 쉽게 움직일 수 있도록 각 사탕을 세로로 두 반으로 자릅니다. 그래서 흥미로운 화학 실험을 시작합니다.

1. 한 잔에 따뜻한 물과 베이킹 소다 3테이블스푼을 섞어 용액을 만드십시오.
2. 벌레를 거기에 넣고 약 15분 동안 그대로 두십시오.
3. 또 다른 깊은 잔에 에센스를 채웁니다. 이제 젤리를 식초에 천천히 던지고 위아래로 움직이기 시작하는 방법을 관찰할 수 있습니다. 어떤 면에서는 춤처럼 보입니다.

왜 그런 일이 발생합니까?

• 간단합니다. 벌레를 1/4시간 동안 담가두는 베이킹 소다는 중탄산나트륨이고 에센스는 80% 용액입니다. 아세트산. 반응하면 물, 작은 기포 형태의 이산화탄소, 초산의 나트륨염이 생성된다. 벌레를 둘러싸고 있는 거품 형태의 이산화탄소이며, 터지면 올라갔다가 떨어집니다. 그러나 그 과정은 여전히 ​​진행 중이며, 캔디가 형성되는 거품 위로 올라갔다가 완성될 때까지 하강하게 됩니다.

그리고 당신이 화학에 진지하게 관심이 있고 미래에 화학자의 날이 직업적인 휴가가 되기를 원하신다면 아마 궁금해 하실 것입니다. 다음 비디오, 화학 학생들의 전형적인 일상과 흥미진진한 교육 및 과학 활동에 대해 자세히 설명합니다.

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어린이를 위한 가정 실험

오늘은 큰 금액어린이를 위한 교육 게임. 하지만 가정적인 분위기에서 다양한 실험을 하는 것은 후배들에게 지울 수 없는 인상을 남길 것입니다. 최소한의 항목 세트로 많은 실험을 수행 할 수 있으며 어린이의 마음에는 초점으로 인식됩니다.

어린이를 위한 실험 "보이지 않는 잉크"

아이들을 위한 이 마법 같은 경험을 하려면 다음 재료가 필요합니다.

• 레몬 주스 - 1 티스푼;
• 식수 - 0.5 큰술;
• 컵;
• 양면 면봉;
• 종이의 빈 시트입니다.

비밀 메시지를 커밋하는 작업은 다음 순서로 수행됩니다.

1. 짜낸 레몬 주스와 물을 유리에 붓습니다. 모든 것이 철저히 혼합됩니다.
2. 면봉의 한 면은 필기구로 사용해야 합니다. 레몬 물 용액에 담그고 빈 종이에 필요한 텍스트를 적용합니다.
3. 비밀 정보가 완전히 건조된 후 메시지가 있는 시트를 가열해야 합니다. 체험을 위해서는 포함된 테이블 램프가 필요합니다.
4. 조명 장치의 영향으로 암호화 된 문자가 나타나기 시작하며 자녀를위한 집에서의 그러한 경험은 화학 법칙에 대한 놀라운 지식이 될 것입니다.

어린이 실험 "레몬으로 풍선 팽창"

이러한 실험을 수행하는 데 필요한 항목으로 다음이 필요합니다.

• 유리 빈 병;
• 풍선;
• 스코치 위스키;
• 깨끗한 유리;
• 베이킹 소다 - 1 디저트 스푼;
• 순수한 물 1잔;
• 식품 식초 - 3 큰 숟가락;
• 1 레몬 주스;
• 깔때기.

이러한 테스트는 여러 단계로 수행됩니다.

1. 준비된 소다가 물 한 병에 추가됩니다.
2. 식초와 레몬 주스는 유리에 혼합됩니다. 그런 다음 깔때기를 사용하여 산성 혼합물을 소다와 물이 든 병에 붓습니다.
3. 빠른 동작으로 병 목에 공을 올려 놓으십시오. 그리고 즉시 테이프로 가장자리를 감습니다. 이것은 공기가 나오지 않기 위해 필요합니다.
4. 병에 넣은 재료는 필요한 화학 반응을 일으킵니다. 그들의 최종 결과는 그 속성에 의해 이 구조 내부에 압력을 생성하는 이산화탄소의 방출입니다.
5. 풍선을 부풀리는 것은 이 강제적인 행동입니다.

어린이 실험 "우주 로켓 발사"

이 경험을 하고 치명적인 차량을 자연스럽게 방출하려면 다음 항목이 필요합니다.

• 색종이;
• 압착 코르크 병;
• PVA 접착제;
• 가위;
• 식수 - 0.5 컵;
• 깔때기;
• 하나의 레몬에서 짜낸 주스;
• 베이킹 소다 - 0.5 티스푼;
• 화장지, 작은 크기;
• 스레드.

로켓 모델의 출시는 엄격한 일련의 작업으로 수행됩니다.

1. 코르크는 우주선의 본체 역할을 합니다. 병의 목을 너무 세게 닫지 않아야 합니다. 유리 용기는 일종의 시작 플랫폼입니다.
2. 가위와 다채로운 종이를 사용하여 로켓의 날개를 만들어야 합니다. 접착제로 고정하십시오. 결과적으로 병 목에 쉽게 들어가는 항공기 모형을 얻어야 합니다.
3. 깔때기를 사용하여 물과 레몬 주스를 유리 용기에 붓습니다. 그런 다음 결과 혼합물을 혼합하고 가장 좋은 시간을 기다립니다.
4. 조각으로 휴지베이킹 소다를 붓고 실로 싸십시오. 사구체는 많은 노력 없이 준비된 병에 쉽게 들어갈 수 있는 크기여야 합니다.
5. 우주선을 발사할 장소는 미리 생각해야 합니다. 그것의 빠른 비행은 천장의 샹들리에를 파괴 할 수 있기 때문에.
6. 다음으로 소다 가루 덩어리를 용액 병에 떨어 뜨립니다. 그리고 목에는 로켓 모형을 얹습니다. 그러나 동시에 치명적인 차량이 발사 터빈으로 들어가는 것이 너무 빡빡해서는 안됩니다.
7. 몇 초의 기다림 끝에 실제 우주 발사를 볼 수 있을 텐데, 이는 어린이들에게 좋은 경험입니다.

어린이 실험 "이쑤시개 명령"

이 경험을 하는 동안 아이는 마술사처럼 느껴질 수 있습니다. 이 기적이 일어나려면 다음과 같은 항목으로 무장해야 합니다.

• 이쑤시개;
• 얕은 물 컵;
• 라피네이트 설탕;
• 식기 세척액.

최소한의 설정과 몇 가지 작업을 통해 실험을 수행할 수 있습니다.

1. 이쑤시개를 태양 광선의 형태로 물에 펴십시오.
2. 그런 다음 정제 설탕 조각을 물에 천천히 넣어 중앙이 형성되도록 합니다.
3. 이 동작으로 이쑤시개를 그릇 중앙과 설탕 덩어리로 그릴 수 있습니다.
4. 그리고 용기에서 설탕을 제거하고 여기에 세제 한 방울을 바르면 광선이 컵 가장자리로 이동하기 시작합니다.
5. 이러한 행동의 초점은 설탕이 그 속성에 따라 공기를 빨아들여 근처의 물체를 끌어당기는 것입니다. 하지만 비누 용액오히려 역겹다.

어린이 체험 '뜨는 달걀'

계란을 뜨게 하려면 다음 구성 요소가 필요합니다.

• 날계란;
• 깨끗한 식수가 담긴 용기;
• 소금 - 1팩.

먼저 계란을 넣어보자. 원수. 그냥 가라앉았다. 이제 우리는 그것을 다시 가져 와서 물에 소금을 붓습니다. 즉, 우리는 강력한 염수 용액을 만듭니다. 다음 단계는 계란을 소금물에 뜨게 하는 것입니다. 그리고 그것은 실제로 수면 위에 있고 가라앉지 않습니다. 이것은 소금이 물의 밀도를 증가시키기 때문에 어린이에게 이러한 경험이 주어집니다.

어린이 실험 "얼음 낚시"

캐치로 어린이를위한이 실험에서 밝혀졌습니다. 작은 큐브빙. 그것은 물 한 컵에서 물고기를 잡을 것이지만 손은 마른 채로 남아있을 것입니다. 필요한 재료 목록은 다음과 같습니다.

• 깨끗한 물 한 잔;
• 냉동 아이스 큐브;
• 소금 몇 알;
• 실, 길이가 1미터를 넘지 않습니다.

이 실험을 수행할 때 중요한 세부 사항을 놓치지 않도록 발생하는 모든 것을 주의 깊게 모니터링해야 합니다. 필요한 작업을 수행하는 절차는 다음과 같습니다.

1. 작은 얼음 조각을 준비된 물 한 컵에 넣습니다.
2. 실의 한쪽 끝은 유리 가장자리에, 다른 쪽 끝은 각얼음 위에 놓입니다.
3. 실이 있는 얼음 위에 소금 알갱이를 뿌립니다. 그리고 시간이 촉박합니다. 대기 시간은 5-10분입니다.
4. 시간이 경과한 후 실 가장자리를 부드럽게 움직이면 각얼음을 얻을 수 있습니다. 스트링에 부착됩니다.
5. 이것은 얼음을 녹이는 소금 때문입니다. 그리고 순수한 물은 실을 얼음 조각에 얼릴 뿐입니다.

어린이를위한 실험 "찬물 끓기"

찬물에서 끓는 거품을 보려면 실험 참가자는 다음과 같은 구성 요소가 필요합니다.

• 찬물로 꼭대기까지 채워진 유리;
• 제약 껌;
• 손수건.

싱크에서 적절한 순서로 실험의 모든 트릭을 수행해야 합니다.

1. 손수건은 물에 충분히 적셔 짜냅니다.
2. 물컵에 손수건을 놓고 고무줄로 고정합니다. 또한 스카프의 심이 수면에 닿아야 합니다.
3. 준비한 잔을 뒤집어 한 손으로 잡습니다. 다른 한편으로 유리 바닥에 가벼운 타격을 가하십시오. 이러한 행동으로 물은 "끓기", 즉 끓기 시작합니다.
4. 이것은 손수건의 천이 유리에서 물이 통과하는 것을 허용하지 않기 때문입니다. 그리고 충격을 가하면 진공 공기가 형성되어 물에 들어가면 아이가 기뻐할 것입니다.

"악기 만들기" 체험

즉석 자료로 집에서 어린이를 위한 음악 플루트를 만들 때 다음과 같은 항목이 필요합니다.

• 플라스틱 빨대;
• 가위.

미래 도구는 한쪽에서 약간 평평하게하고 측면 가장자리를 잘라야합니다. 서로 같은 거리로 빨대 표면에 세 개의 구멍이 자릅니다. 공기를 약간 불어 넣고 구멍을 교대로 닫아야합니다. 플루트는 음악을 연주할 준비가 되어 있으며 귀, 상상력 및 논리 모델링을 개발하는 데 탁월한 경험입니다.

"새장 안의 새" 체험

이 실험을 수행하려면 재료를 준비해야 합니다.

• 가위;
• 흰색 판지;
• 바늘과 실;
• 나침반;
• 색연필.

이 경험의 모든 단계를 준수하면 만화를 만드는 잊을 수 없는 경험을 할 수 있습니다. 그것을 구성하려면 다음이 필요합니다.

1. 나침반을 사용하여 판지에 일정한 원을 그리고 잘라냅니다.
2. 원의 측면에 바늘로 한 쌍의 구멍을 뚫고 실을 잡아 당깁니다. 양쪽 실의 길이는 약 0.5미터가 되어야 합니다.
3. 판지 외부에 빈 새장을 묘사해야합니다. 그리고 이 새장에 들어갈 수 있는 또 다른 작은 새.
4. 그런 다음 양쪽에서 실을 가져 와서 회전 운동으로 비틀어야합니다.
5. 꼬인 끝을 늘리면 풀립니다. 그리고 이 순간 아이는 새장에 있는 새를 볼 수 있습니다.

어린이 실험 "사각형을 원으로 바꾸기"

이 테스트의 초점은 시각 효과입니다. 구현을 위해서는 다음 자료가 필요합니다.

• 판지;
• 자;
• 펠트 펜;
• 연필.

변형 트릭을 수행 할 때 판지에서 올바른 모양의 정사각형을 잘라야합니다. 그런 다음 자를 사용하여 한 면의 중간을 찾습니다. 측정 장치의 한쪽 끝을 그것에 연결하고 다른 쪽 끝을 가장 가까운 모서리에 가져옵니다. 형성된 선을 따라 펠트 펜을 사용하여 약 30 점을 적용해야합니다.

골판지 정사각형에서 가운데를 찾아 날카로운 연필 끝으로 꿰뚫습니다. 골판지는 많은 노력 없이 연필 위에서 회전해야 합니다. 사각형이 회전하면 결과 원이 표시됩니다. 이것은 판지에 있는 점일 뿐이지만 단순히 원을 그리며 이동하여 원 효과를 만듭니다.

"강력한 호흡의 힘"을 경험하십시오

모든 어린이는 자신이 강하고 용감하다고 생각합니다. 그리고 이것에 대한 그의 확신이 고정되기 위해서는 유사한 실험을 수행할 필요가 있습니다. 구현을 위해서는 다음이 필요합니다.

• 옷걸이;
• 두꺼운 실;
• 책;
• 빨랫줄.

경험의 모든 단계를 구현하면 우수한 숙달 결과를 얻을 수 있습니다. 이러한 활동의 ​​구현은 다음과 같습니다.

1. 미리 선택한 장소에서 빨랫줄을 당겨야 합니다.
2. 실의 도움으로 책이 어깨에 묶여 있습니다. 행거와 밀착되어서는 안 됩니다. 즉, 행거 사이에 여유 공간이 있어야 합니다.
3. 옷걸이 고리는 빨랫줄에 걸어야 합니다. 실험을 위한 디자인이 준비되었습니다.
4. 장치에서 작은 거리에 있기 때문에 사용 가능한 모든 힘으로 장치를 불어야합니다. 이러한 작업의 결과는 책 메커니즘이 약간 흔들릴 뿐입니다.
5. 그리고 같은 거리에서 호흡의 전술을 바꾸면 결과가 오래 가지 않을 것입니다. 공기의 호기가 약간 증가하면 디자인이 벗어나기 시작합니다. 그리고 당신은 또한 천천히 장치를 불 수 있습니다. 즉, 위력의 효과는 호흡의 가벼움과 일관성에 있습니다.

어린이 실험 "기록 체중"

어린이 실험에 필요한 재료는 다음과 같습니다.

• 작은 깡통 - 2개;
• 종이;
• 유리병, 약 1리터.

실험은 다음 단계로 구성됩니다.

1. 주석 재질의 캔은 약 30cm의 거리에 서로 반대편에 배치됩니다.
2. 그 위에 준비된 종이가 놓여 있습니다. 다리 모양을 만듭니다.
3. 이 누워있는 종이 다리에 항아리를 조심스럽게 놓아야합니다. 그러한 행동의 결과는 유리 용기가 떨어질 것입니다.
4. 종이 시트를 일반적인 아코디언 모양으로 접어 두 통 사이에 넣으면 다리도 얻을 수 있습니다. 그러나 향상된 작업에서만 가능합니다. 이 구조물에 항아리를 놓으면 다리가 구부러지지 않기 때문에 떨어지지 않기 때문입니다.

이 실험들 중 어떤 것이 어린이 사회에서 수행되든, 그들은 앞으로 수년 동안 그 효과를 확실히 기억할 것입니다.

비디오 "가정에서 어린이를 위한 실험"